火災(zāi)常給森林帶來較大危害，但是在某些國家卻對(duì)寒帶地區(qū)森林中的殘枝落葉等進(jìn)行有限度的人工火燒，以利于對(duì)森林進(jìn)行資源管理。這種人工火燒的主要目的是（    ）
A．消滅森林病蟲害
B．刺激樹木種子萌發(fā)
C．加速殘枝落葉的物質(zhì)分解過程
D．提高森林的蓄水能力
C

試題分析：腐生性的細(xì)菌、真菌能分解森林中的殘枝落葉等，屬于分解者，但由于寒帶地區(qū)森林中分解者的數(shù)量相對(duì)較少，所以在某些國家卻對(duì)寒帶地區(qū)森林中的殘枝落葉等進(jìn)行有限度的人工火燒，以利于對(duì)森林進(jìn)行資源管理，故選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

工業(yè)和生活污水是我市長江污染的重要來源，污水處理是水域環(huán)境保護(hù)的重要措施。右圖所示我市污水處理廠將污水引入曝氣池中，利用“活性淤泥”（由多種微生物聚合而成的絮狀團(tuán)塊，主要是細(xì)菌）凈化污水的方法。試分析回答問題：

（1）污水中含有的大量有機(jī)污染物可引發(fā)細(xì)菌等微生物的迅速繁殖；細(xì)菌通過          作用獲得生命活動(dòng)所需的能量，同時(shí)將有機(jī)物分解成            等無機(jī)物，從而使水得以凈化。這一反應(yīng)過程與“細(xì)菌造成食物和動(dòng)植物遺體的腐敗”的原理一樣，因此，從生物圈的角度來看，多數(shù)細(xì)菌作為         參與了生物圈的           。
（2）污水引入曝氣池后，需要向曝氣池中持續(xù)不斷地通入空氣，其作用是          ；為保證活性絮狀團(tuán)塊中微生物的生長繁殖，曝氣池還應(yīng)具備            等條件。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

森林遭到嚴(yán)重砍伐后，對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響有（    ）
A．水土流失B．氣候改變
C．生物多樣性受損D．以上都可能

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是
A．二氧化硫B．二氧化碳C．氟利昂D．氧氣

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

造成溫室效應(yīng)的主要原因是（    ）。
A．二氧化硫等有毒氣體的大量產(chǎn)生
B．二氧化碳等氣體的大量產(chǎn)生
C．圍湖造田
D．白色污染

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：連線題

造成下列環(huán)境污染的原因各是什么？
①酸雨               Ａ．二氧化碳等氣體的排放量不斷增加
②溫室效應(yīng)　         Ｂ．人為地向大氣中排放大量酸性物質(zhì)
③臭氧層破壞         Ｃ．大量使用氟利昂、排放含氮廢氣

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

近年來，沙塵暴仍然頻繁在我國北方發(fā)生，嚴(yán)重干擾和危害了人們正常的生產(chǎn)生活。引起沙塵暴的主要原因是         破壞了生態(tài)平衡。
A．人類盲目的開發(fā)森林和草原
B．北方地區(qū)降水量低，常年干旱
C．環(huán)境污染導(dǎo)致植被大量死亡
D．野生動(dòng)物的種類和數(shù)量銳減

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

據(jù)國家海洋局北海分局綜合檢測(cè)結(jié)果，2012年5月初日照以東海域出現(xiàn)赤潮，最大面積106．3平方公里，你認(rèn)為以下哪項(xiàng)不可能是“赤潮”發(fā)生的原因
A．工業(yè)城市將大量污水排入該海域
B．農(nóng)田里大量化肥最終流入該海域
C．工業(yè)有機(jī)物、農(nóng)藥最終流入該海域
D．在該海域養(yǎng)殖的海帶密度、面積過大

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

PM2.5是指大氣中直徑不大于2.5微米的顆粒物，也稱為可吸入肺顆粒物。由于它能通過肺泡直接進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)，對(duì)人體危害極大。
為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關(guān)，我市某中學(xué)的同學(xué)在寶龍城市廣場(chǎng)周邊對(duì)空氣進(jìn)行采樣，采樣時(shí)段與統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖7：

（1）在該探究實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們將“采樣時(shí)段”設(shè)置為該實(shí)驗(yàn)的       ，而其他條件都相同。
（2）為減少實(shí)驗(yàn)誤差，應(yīng)對(duì)表中3個(gè)小組同學(xué)的數(shù)據(jù)做怎樣的處理？                
（3）該小組的同學(xué)將處理后的數(shù)據(jù)繪制成柱狀圖（圖8），請(qǐng)你將圖7表格中“下班時(shí)段”的數(shù)據(jù)也進(jìn)行相應(yīng)處理，并用柱狀圖在圖8中表示。

（4）根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)結(jié)果，可以得出的結(jié)論是：車流量越大，空氣中PM2.5的濃度        。
（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論，請(qǐng)你為我市空氣質(zhì)量的改善提一條合理化建議：
                                                                             

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