許多動(dòng)物都成了人類(lèi)的盤(pán)中餐,有的人吃膩了平時(shí)常吃的動(dòng)物,又把目光瞄準(zhǔn)了野生動(dòng)物,認(rèn)為野味更有營(yíng)養(yǎng),更好吃.小勇同學(xué)家附近的一些飯店推出了不少用野生鳥(niǎo)類(lèi)做成的佳肴.小勇不忍心讓更多可愛(ài)的小鳥(niǎo)慘死,毅然向野生動(dòng)物保護(hù)部門(mén)舉報(bào).執(zhí)法人員在餐館里發(fā)現(xiàn)了幾只鳥(niǎo)的足,其形態(tài)如下圖.
(1)這四種鳥(niǎo)屬于不同類(lèi)群,請(qǐng)你根據(jù)足的形狀推測(cè):

①標(biāo)有字母
A
A
的足,適于捕捉小動(dòng)物(猛禽類(lèi));
②標(biāo)有字母
C
C
的足,適于游泳(游禽類(lèi));
③標(biāo)有字母
B
B
的足,適于在樹(shù)上攀援(攀禽類(lèi));
④標(biāo)有字母
D
D
的足,適于在沼澤地或淺水灘中行走(涉禽類(lèi)).
(2)我們應(yīng)該怎樣對(duì)待野生動(dòng)物?
分析:本題考查的是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng),生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)具有普遍性,又有相對(duì)性.
解答:解:(1)A為老鷹的足銳利、具有鉤爪,適于捕捉小動(dòng)物;B為啄木鳥(niǎo)的足兩只朝前,兩只朝后,便于抓握樹(shù)干,能抓握和鉤掛在樹(shù)上,適于攀援在樹(shù)上;C為野鴨的足趾間有蹼,適于在水中游泳;D丹頂鶴的足三只朝前一只朝后,便于行走,與地面的接觸面積較大,而由于沼澤地或淺水灘土地比較濕潤(rùn),這樣的足不至于深陷其中,所以右邊這種足適于生活在濕地生態(tài)系統(tǒng)中.
(2)野生動(dòng)物是自然界的重要組成部分,任何一種野生動(dòng)物的滅絕都有可能造成局部生態(tài)平衡的破壞.現(xiàn)在不少野生動(dòng)物數(shù)量急劇減少,已經(jīng)到了瀕臨滅絕的地步,一旦生態(tài)平衡被破壞,將會(huì)影響到人類(lèi)自身的生存.人類(lèi)應(yīng)采取切實(shí)措施加強(qiáng)對(duì)野生動(dòng)物的保護(hù),善待野生動(dòng)物就是善待人類(lèi)自己.
故答案為:
(1)①A;②C;③B;④D
(2)人類(lèi)應(yīng)采取切實(shí)措施加強(qiáng)對(duì)野生動(dòng)物的保護(hù),善待野生動(dòng)物就是善待人類(lèi)自己.(意思對(duì)即可)
點(diǎn)評(píng):關(guān)于生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng),可結(jié)合著具體的實(shí)例掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

許多動(dòng)物都成了人類(lèi)的盤(pán)中餐,有的人吃膩了平時(shí)常吃的動(dòng)物,又把目光瞄準(zhǔn)了野生動(dòng)物,認(rèn)為野味更有營(yíng)養(yǎng),更好吃.一些飯店也迎合這些人的口味,推出了一些野味菜肴,不少野生動(dòng)物倒在少數(shù)人貪婪的胃口下(1)你同意野味更有營(yíng)養(yǎng)這種說(shuō)法嗎?為什么?
(2)獵殺野生動(dòng)物可能會(huì)帶來(lái)哪些后果?
(3)我們應(yīng)該怎樣對(duì)待野生動(dòng)物?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

許多動(dòng)物都成了人類(lèi)的盤(pán)中餐,有的人吃膩了平時(shí)常吃的動(dòng)物,又把目光瞄準(zhǔn)了野生動(dòng)物,認(rèn)為野味更有營(yíng)養(yǎng),更好吃.小勇同學(xué)家附近的一些飯店推出了不少用野生鳥(niǎo)類(lèi)做成的佳肴.小勇不忍心讓更多可愛(ài)的小鳥(niǎo)慘死,毅然向野生動(dòng)物保護(hù)部門(mén)舉報(bào).執(zhí)法人員在餐館里發(fā)現(xiàn)了幾只鳥(niǎo)的足,其形態(tài)如下圖.
(1)這四種鳥(niǎo)屬于不同類(lèi)群,請(qǐng)你根據(jù)足的形狀推測(cè):

①標(biāo)有字母________的足,適于捕捉小動(dòng)物(猛禽類(lèi));
②標(biāo)有字母________的足,適于游泳(游禽類(lèi));
③標(biāo)有字母________的足,適于在樹(shù)上攀援(攀禽類(lèi));
④標(biāo)有字母________的足,適于在沼澤地或淺水灘中行走(涉禽類(lèi)).
(2)我們應(yīng)該怎樣對(duì)待野生動(dòng)物?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:同步題 題型:問(wèn)答題

許多動(dòng)物都成了人類(lèi)的盤(pán)中餐,有的人吃膩了平時(shí)常吃的動(dòng)物,又把目光瞄準(zhǔn)了野生動(dòng)物,認(rèn)為野味更有營(yíng)養(yǎng),更好吃。一些飯店也迎合這些人的口味,推出了一些野味菜肴,不少野生動(dòng)物倒在少數(shù)人貪婪的胃口下。
(1)你同意野味更有營(yíng)養(yǎng)這種說(shuō)法嗎?為什么?
(2)獵殺野生動(dòng)物可能會(huì)帶來(lái)哪些后果?
(3)我們應(yīng)該怎樣保護(hù)野生動(dòng)物?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2009-2010學(xué)年河南省焦作市八年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

許多動(dòng)物都成了人類(lèi)的盤(pán)中餐,有的人吃膩了平時(shí)常吃的動(dòng)物,又把目光瞄準(zhǔn)了野生動(dòng)物,認(rèn)為野味更有營(yíng)養(yǎng),更好吃.小勇同學(xué)家附近的一些飯店推出了不少用野生鳥(niǎo)類(lèi)做成的佳肴.小勇不忍心讓更多可愛(ài)的小鳥(niǎo)慘死,毅然向野生動(dòng)物保護(hù)部門(mén)舉報(bào).執(zhí)法人員在餐館里發(fā)現(xiàn)了幾只鳥(niǎo)的足,其形態(tài)如下圖.
(1)這四種鳥(niǎo)屬于不同類(lèi)群,請(qǐng)你根據(jù)足的形狀推測(cè):

①標(biāo)有字母______的足,適于捕捉小動(dòng)物(猛禽類(lèi));
②標(biāo)有字母______的足,適于游泳(游禽類(lèi));
③標(biāo)有字母______的足,適于在樹(shù)上攀援(攀禽類(lèi));
④標(biāo)有字母______的足,適于在沼澤地或淺水灘中行走(涉禽類(lèi)).
(2)我們應(yīng)該怎樣對(duì)待野生動(dòng)物?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案