如圖所示曲線分別表示淀粉.脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位(A、B、C、D、E依次代表消化道的部位)被消化的程度.
根據(jù)圖回答:
(1)D中含有哪些消化酶?
(2)圖中哪一條曲線表示脂肪的消化過程
(3)淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)各在消化道的哪個部位 開始被消化?
分析:圖示中,橫坐標(biāo)表示各段消化道,其中A是口腔,B是食道,C是胃,D是小腸,E是大腸;縱坐標(biāo)表示的是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在各段消化道中的消化程度.
解答:解:(1)D段消化道表示小腸,小腸長約5~6 m,小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的,有利于營養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入小腸內(nèi)壁的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管中;因此小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所.
(2)淀粉的消化開始于口腔,胃不能消化淀粉,在小腸內(nèi)淀粉被徹底消化為葡萄糖;蛋白質(zhì)在胃內(nèi)初步消化,在小腸內(nèi)蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸;脂肪的消化在小腸里進(jìn)行,小腸里有膽汁、胰液和腸液等多種消化液,脂肪在小腸里被消化成甘油和脂肪酸;.因此曲線X表示淀粉的消化過程;曲線Y表示的是脂肪的消化過程.
(3)從圖示中的曲線可以看出:淀粉的消化開始于A口腔;脂肪的消化開始于D小腸;蛋白質(zhì)的消化開始于C胃;這些營養(yǎng)物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底分解為小分子的、溶于水的人體可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì):淀粉→葡萄糖,脂肪→甘油、脂肪酸,蛋白質(zhì)→氨基酸.
故答案為:(1)小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液.
(2)Y
(3)淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)的起始消化部位分別是口腔、小腸和胃.
點(diǎn)評:此題考查了三大營養(yǎng)物質(zhì)的消化過程.
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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖所示曲線分別表示人體血液中氧和二氧化碳含量的變化情況,據(jù)圖回答:
(1)如果血管②包繞在肺泡外,③的名稱是
肺靜脈
肺靜脈
,表示二氧化碳變化的是曲線
B
B

(2)若血管②是組織處的毛細(xì)血管,表示氧氣變化的是曲線
B
B
,血液中氧氣含量變化的原因是
血液中的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入組織細(xì)胞
血液中的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入組織細(xì)胞

(3)如果血管②在小腸絨毛內(nèi),曲線
A
A
可表示營養(yǎng)物質(zhì)的變化.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?荊州)如圖所示曲線分別表示人體血液中CO2和O2相對含量的變化,則B段血管是
組織處毛細(xì)血管
組織處毛細(xì)血管

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖所示曲線分別表示人體血液中氧和二氧化碳含量的變化情況,據(jù)圖回答:

(1)如果血管②包繞在肺泡外,③的名稱是_____,表示二氧化碳變化的是曲線_________。
(2)若血管②是組織處的毛細(xì)血管,表示氧氣變化的是曲線______,血液中氧氣含量變化的原因是_____。
(3)如果血管②在小腸絨毛內(nèi),曲線_____可表示營養(yǎng)物質(zhì)的變化。

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省臨淄外國語實驗學(xué)校九年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖所示曲線分別表示人體血液中氧和二氧化碳含量的變化情況,據(jù)圖回答:

(1)如果血管②包繞在肺泡外,③的名稱是_____,表示二氧化碳變化的是曲線_________。

(2)若血管②是組織處的毛細(xì)血管,表示氧氣變化的是曲線______,血液中氧氣含量變化的原因是_____。

(3)如果血管②在小腸絨毛內(nèi),曲線_____可表示營養(yǎng)物質(zhì)的變化。

 

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