17．青少年每天應(yīng)保持8～9小時(shí)的睡眠．

分析 青少年每天應(yīng)該保持8～9小時(shí)的睡眠時(shí)間，并且必須保證高質(zhì)量．

解答 解：睡眠可以使腦的功能得到最大限度的恢復(fù)，提高學(xué)習(xí)效率，睡眠對(duì)于大腦健康是極為重要的．青少年神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育不完善，因此需要較多的睡眠，青少年每天應(yīng)該保持8～9小時(shí)的睡眠時(shí)間，并且必須保證高質(zhì)量．如果睡眠的時(shí)間不足或質(zhì)量不高，那么會(huì)危害生命或?qū)Υ竽X就會(huì)產(chǎn)生不良的影響，大腦的疲勞就難以恢復(fù)，嚴(yán)重的可能影響大腦的功能．
故答案為：8～9

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記青少年的睡眠時(shí)間．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．對(duì)于溺水致呼吸、心跳停止者實(shí)施急救時(shí)，下列措施不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．及時(shí)撥打120急救電話B．做人工呼吸前，首先檢查呼吸道是否暢通C．進(jìn)行胸外心臟按壓，并配合人工呼吸D．口對(duì)口人工呼吸應(yīng)每分鐘做30次

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．對(duì)生態(tài)環(huán)境質(zhì)量的調(diào)查、檢測(cè)、評(píng)價(jià)和預(yù)測(cè)，是保護(hù)生物圈的前提．建立自然保護(hù)區(qū)和實(shí)施大型生態(tài)工程，是恢復(fù)、重建和改建生態(tài)環(huán)境的重大而有效的措施．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．在顯微鏡下可以看到，血細(xì)胞中數(shù)量最多的就是紅細(xì)胞．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．參與條件反射的神經(jīng)中樞位于（　　）
A．腦灰質(zhì)B．大腦皮層C．小腦灰質(zhì)D．脊髓灰質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．閱讀材料，回答下列問題．
近些年一些幼兒園和小學(xué)生發(fā)生了手足口病，手足口病是由腸道病毒引起的傳染病，多發(fā)生于5歲以下的嬰幼兒，可引起發(fā)熱和手、足、口腔等部位的皮疹、潰瘍等．手足口病主要是通過人群間的密切接觸進(jìn)行傳播的，患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通過空氣、飛沫傳播．普通人對(duì)引起手足口病的腸道病毒普遍易感，受感后可獲得免疫力．為了防止疾病流行，杭州市疾控中心提出以下預(yù)防措施（選摘）：
①托幼機(jī)構(gòu)做好晨間體檢，發(fā)現(xiàn)疑似病人，及時(shí)隔離治療；
②被污染的日用品及食具等應(yīng)消毒，衣物置陽(yáng)光下暴曬，室內(nèi)保持通風(fēng)換氣；
③做好環(huán)境、食品衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后要洗手，預(yù)防病從口人；
（1）由材料可知，手足口病的病原體是腸道病毒．
（2）人患了手足口病后，可獲得免疫力，這是因?yàn)椴≡w侵入血液后，B淋巴細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生免疫反應(yīng)，此時(shí)的病原體稱為抗原，患者體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體和記憶細(xì)胞．當(dāng)腸道病毒再次侵入人體后，就會(huì)被消滅．這種針對(duì)某一種病原體的防御作用，稱為特異性免疫．
（3）從控制傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)來看，上述措施②屬于切斷傳播途徑．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)人類生殖和發(fā)育的敘述，正確的是（　�。�
A．受精卵在卵巢中形成
B．胎兒出生意味著人體發(fā)育成熟
C．胎兒在母體子宮內(nèi)發(fā)育
D．胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是胚盤

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．人體和動(dòng)物上皮組織的主要結(jié)構(gòu)特征是（　�。�
A．細(xì)胞排列疏松，細(xì)胞間質(zhì)發(fā)達(dá)B．主要由肌細(xì)胞構(gòu)成
C．細(xì)胞排列緊密，細(xì)胞間質(zhì)少D．主要由神經(jīng)元構(gòu)成

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．一位園藝師能夠?qū)⒁恢陠紊囊吧栈ㄅ嘤梢恢昃哂卸喾N顏色花朵的“塔菊”，他所利用的方法是（　�。�
A．種子繁殖B．壓條C．嫁接D．扦插

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