（1分）（2013•連云港）人類新生命的孕育和誕生是通過生殖系統(tǒng)來完成的．有關(guān)人類生殖和發(fā)育的敘述，正確的是（　�。�

　

A．

胎兒在母體子宮內(nèi)發(fā)育

　

B．

受精卵在卵巢中形成

　

C．

胎兒出生意味著人體發(fā)育成熟

　

D．

胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是胚盤

考點(diǎn)：

胚胎發(fā)育過程．

分析：

此題考查的是人體生殖發(fā)育的知識(shí)，思考解答．

解答：

解：生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞，含精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞，與卵細(xì)胞相融合，形成受精卵；受精卵不斷進(jìn)行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕；胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒已具備人的形態(tài)；胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的．

A、胎兒在母體子宮內(nèi)發(fā)育，故符合題意；

B、受精卵在輸卵管中形成，不是卵巢．故不符合題意；

C、胎兒出生并意味著人體發(fā)育成熟，人發(fā)育成熟要到青春期結(jié)束．故不符合題意；

D、胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是胎盤，不是胚盤．故不符合題意．

故選A

點(diǎn)評(píng)：

人體生殖發(fā)育的內(nèi)容是中考的熱點(diǎn)，注意熟練掌握．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（5分）（2013•徐州）如圖甲和乙分別是血液循環(huán)和腎單位結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）圖甲中④結(jié)構(gòu)的名稱是：　左心室��；圖乙中腎單位的結(jié)構(gòu)包括�、邰堍荨。ㄌ顦�(biāo)號(hào)）．

（2）圖甲中流動(dòng)脈血的靜脈血管是　D　（填字母），圖中E、F處的氣體交換是通過氣體的　擴(kuò)散　作用完成的．

（3）在圖乙的①②③④⑤⑦中，尿素含量最少的是�、摺。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2分）（2013•徐州）“關(guān)注健康，珍愛生命”，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)是現(xiàn)代教育的重要內(nèi)容．今年發(fā)生的禽流感是由病毒H7N9引起的，下列關(guān)于H7N9流感的認(rèn)識(shí)或做法正確的是（　�。�

　

A．

H7N9流感病毒是傳染源

　

B．

H7N9流感未發(fā)現(xiàn)人與人之間的傳染，所以不是傳染病

　

C．

H7N9流感患者痊愈后，體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生針對(duì)此病毒的抗體，這種抗體的成分是蛋白質(zhì)

　

D．

加強(qiáng)鍛煉，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣是預(yù)防傳染病的重要措施，這屬于切斷傳播途徑

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2分）（2013•徐州）依據(jù)圖①～④，下列說法錯(cuò)誤的是（　　）

　

A．

①、②分別是植物、動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖

　

B．

②可能是人體成熟的紅細(xì)胞

　

C．

圖③是單細(xì)胞生物，它有細(xì)胞壁卻沒有成形的細(xì)胞核

　

D．

圖④所示生物沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但有自己的遺傳物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

（5分）（2013•錦州）據(jù)圖回答下列問題．

（1）循環(huán)系統(tǒng)是我們體內(nèi)繁忙的物質(zhì)運(yùn)輸線，這一運(yùn)輸線的動(dòng)力來自　_________�。�

（2）在心臟的四個(gè)腔中，有動(dòng)脈血液流過的是　_________　和　_________�。ㄌ钚蛱�(hào)）．心房和心室都有血液流入時(shí)，心房和心室處于　_________　狀態(tài)．

（3）當(dāng)⑤和⑨收縮時(shí)，腔內(nèi)的血液被分別射入到　_________　和　_________　這兩條血管中．（填序號(hào)）

（4）我們?nèi)梭w所需要的氧氣，由圖中　_________�。ㄌ钚蛱�(hào)）處進(jìn)入血液．

（5）血液流經(jīng)器官⑦小腸后，血液中的　_________　變少了，此時(shí)血液變成了　_________�。ㄌ睢皠�(dòng)脈”或“靜脈”）血．

（6）如果在手部靜脈注射某藥品后，跟蹤檢查，在心臟的四個(gè)腔中，最先發(fā)現(xiàn)該藥品的是　_________�。�

　

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科目：初中生物 來源： 題型：

（5分）（2013•達(dá)州）如圖所示是綠色植物光合作用示意圖，請(qǐng)回答相關(guān)問題：

（1）補(bǔ)充完成光合作用過程的文字表達(dá)式：         +水 有機(jī)物（儲(chǔ)存著能量）+氧氣

（2）綠色植物葉片中的水主要由根尖的        區(qū)從土壤中吸收，通過蒸騰作用運(yùn)輸?shù)饺~片．

（3）空氣中的二氧化碳和氧氣是通過葉片中的        進(jìn)出植物體的．

（4）綠色植物通過光合作用釋放的氧氣能維持生物圈中的        平衡．

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同步練習(xí)冊(cè)答案