【題目】動(dòng)物可從外界攝取食物，并通過(guò)呼吸作用將其消化分解，反映了動(dòng)物在自然界中的哪種作用（ ）

A.促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)B.維持生態(tài)平衡C.幫助植物傳粉D.幫助植物傳播種子

【答案】A

【解析】

試題動(dòng)物在自然界中的作用是消費(fèi)者，不能制造有機(jī)物，直接或間接以綠色植物為食，維持生態(tài)平衡；促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；幫助植物傳粉、傳播種子，擴(kuò)大植物的繁殖和分布范圍；同時(shí)有些動(dòng)物也會(huì)對(duì)環(huán)境和植物帶來(lái)影響。動(dòng)物與植物也是相互影響，相互適應(yīng)的關(guān)系。動(dòng)物可從外界攝取食物，并通過(guò)呼吸作用將其消化分解，反映了動(dòng)物在自然界中的促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)作用。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)_______________________,保護(hù)____________

的多樣性。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物與人類關(guān)系的描述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A.蟾蜍分泌的毒液可以入藥

B.魚(yú)類可為人類提供豐富的蛋白質(zhì)

C.蛭分泌的蛭素可用于生產(chǎn)抗血栓藥物

D.秀麗隱桿線蟲(chóng)寄生在動(dòng)物體內(nèi)使動(dòng)物患病

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于我國(guó)特有珍稀植物的是（　　）

A.玫瑰B.珙桐C.三角梅D.水仙花

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】依據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為______________和_______________

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】草履蟲(chóng)的生殖方式是( )

A. 有性生殖B. 孢于生殖C. 分裂生殖D. 出芽生殖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于苔蘚植物的是（　�。�

A.葫蘆蘚B.地錢C.貫眾D.墻蘚

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】仙人掌的葉變成刺，根和莖都有貯水功能。這說(shuō)明

A.生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)B.生物對(duì)環(huán)境的影響

C.減少蒸騰作用D.有效降低呼吸作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】傳染病的特點(diǎn)是_____

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案