人體吸入氣體、呼出氣體成分含量比較

成分
吸入氣體(%)
呼出氣體(%)
氧氣
20.96
16.40
二氧化碳
0.04
4.10
其他氣體
79.00
79.50
(1)人體呼吸系統(tǒng)的主要器官、氣體交換的場(chǎng)所是          。
(2)分析表格,人體吸入氣體和呼出氣體成分含量的變化是:呼出氣體中              明顯減少了,
               明顯增多了。
(3)吸氣時(shí),圖中①表示的氣體是              ,②表示的氣體是                。

(4)人體內(nèi)氣體交換是通過(guò)氣體的         作用完成的。

(1)肺
(2)氧氣   二氧化碳
(3)二氧化碳   氧氣
(4)擴(kuò)散

解析試題分析:通過(guò)表格直接就看出呼出的氣體中,氧的含量比吸入的少了,二氧化碳的含量比吸入的多了,原因是氣體在肺內(nèi)發(fā)生了氣體交換,肺內(nèi)的氧氣擴(kuò)散到血液里,血液里的二氧化碳擴(kuò)散到肺內(nèi),所以肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官、氣體交換的場(chǎng)所,氣體交換的原理是擴(kuò)散作用,氣體會(huì)從濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散,吸氣時(shí),肺泡內(nèi)氧含量高,所以血液中的二氧化碳會(huì)進(jìn)入到肺泡,肺泡內(nèi)的氧氣進(jìn)入到血液。
考點(diǎn):本題考查的是肺部的氣體交換。
點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)題,解答此題的關(guān)鍵是分析氣體變化的數(shù)據(jù)時(shí),除了搞清楚氣體一變化外,一定要弄明白氣體的含量為什么發(fā)生了這樣的變化。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

人體吸入的空氣中,氣體的種類(lèi)很多,但主要的是氧、二氧化碳、氮三種.
吸入氣、呼出氣、肺泡氣的比較
(1)請(qǐng)你根據(jù)數(shù)據(jù)分析:吸入氣、呼出氣、肺泡氣中變化最小的是哪種氣體?你知道是什么原因嗎?
(2)人體吸入氣多、呼出氣少、肺泡氣少?哪種氣體吸入氣少、呼出氣多、肺泡氣多?你知道為什么嗎?

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如表是人體呼出氣體、吸入氣體中二氧化碳和氧氣含量的百分比,據(jù)此表回答問(wèn)題:
吸入氣 體 呼出氣 體 A 20.96 16.40 B 0.04 4.10
(1)表中
 
項(xiàng)代表氧氣,
 
項(xiàng)代表二氧化碳.
(2)呼出氣體與吸入氣體中,A與B含量的變化是由于
 
內(nèi)的
 
引起.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

人體吸入的空氣中,氣體的種類(lèi)很多,但主要的是氧、二氧化碳、氮三種.
吸入氣、呼出氣、肺泡氣的比較


(1)請(qǐng)你根據(jù)數(shù)據(jù)分析:吸入氣、呼出氣、肺泡氣中變化最小的是哪種氣體?你知道是什么原因嗎?
(2)人體吸入氣多、呼出氣少、肺泡氣少?哪種氣體吸入氣少、呼出氣多、肺泡氣多?你知道為什么嗎?

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

如表是人體呼出氣體、吸入氣體中二氧化碳和氧氣含量的百分比,據(jù)此表回答問(wèn)題:
吸入氣 體呼出氣 體
A20.9616.40
B0.044.10
(1)表中______項(xiàng)代表氧氣,______項(xiàng)代表二氧化碳.
(2)呼出氣體與吸入氣體中,A與B含量的變化是由于______內(nèi)的______引起.

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科目:初中生物 來(lái)源:《3.2 人的生活需要空氣》2010年單元測(cè)試卷(解析版) 題型:解答題

人體吸入的空氣中,氣體的種類(lèi)很多,但主要的是氧、二氧化碳、氮三種.
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(1)請(qǐng)你根據(jù)數(shù)據(jù)分析:吸入氣、呼出氣、肺泡氣中變化最小的是哪種氣體?你知道是什么原因嗎?
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