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14．如圖所示眼球結構中，標號與名稱對應正確的是（　�。�
A．1-瞳孔B．2-鞏膜C．3-視網膜D．3-角膜

分析 如圖所示：
圖中1瞳孔，2是虹膜、3是鞏膜．

解答 解：由分析可知：圖中1瞳孔，2是虹膜、3是鞏膜．
故選：A

點評 解答此類題目的關鍵是熟記眼球的結構和功能．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列敘述中，錯誤的是（　�。�
A．語言中樞是人類特有的神經中樞B．“望梅止渴”屬于非條件反射
C．完成反射活動必須有完整的反射弧   

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖1是綠色植物葉片的結構示意圖，圖2是植物細胞內進行生命活動的示意圖，甲為細胞內有關結構，a、b分別表示某種氣體．請據圖分析回答：

（1）植物吸收的水絕大部分通過蒸騰作用散失，其失水的“門戶”是圖1中的[5]氣孔．
（2）若圖2中a、b分別表示二氧化碳和氧氣，則甲代表的結構是葉綠體（填細胞器名稱），此時細胞內正在進行的生命活動為光合作用，該項生命活動合成貯存能量的有機物，并能維持大氣中的碳-氧平衡．
（3）若b氣體能使澄清石灰水變渾濁，則圖2表示細胞內正在進行呼吸作用，其主要意義是為植物體的各項生命活動提供能量．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．被稱為“遺傳學之父”的科學家是（　�。�
A．達爾文B．袁隆平C．孟德爾D．李時珍

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．保護視力，預防近視應該做到“三要”“四不要”，其中四不要包括哪些內容？

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．“低碳生活”是一種低能量、低消耗的生活方式，就是指生活中所耗用能量要減少，從而降低二氧化碳的排放，下列屬于“低碳生活”方式的是（　�。�
A．晚上習慣于把家里所有的燈都打開
B．購物時自帶環(huán)保袋，減少使用塑料袋
C．每天上學由家長開車接送
D．用餐時習慣使用一次性筷子和餐盒

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．填表比較光合作用和呼吸作用：
比較項目光合作用呼吸作用
進行部位只在含有葉綠體的細胞中進行所有活細胞都能進行
是否需要光必須在光下才能進行有光無光都能進行
吸收、放出的氣體吸收二氧化碳、放出氧氣吸收氧、放出二氧化碳
物質、能量轉化制造有機物，儲存能量分解有機物，釋放能量

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．已知有酒窩的基因是R，是顯性基因，無酒窩的基因r，是隱性基因．一對夫婦有酒窩，生了個無酒窩的兒子，請利用遺傳知識回答．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．人體對周圍世界的感知離不開腦和感覺器官．請結合如圖分析運動員在聽到發(fā)令槍響后，身體各器官密切配合，完成比賽項目的過程．

（1）當裁判員發(fā)出指令后，運動員迅速站在了起跑線上，此過程中，聲波引起的振動在中耳和內耳的傳導過程是1→3→6（用圖中的數(shù)字和箭頭表示），機械振動在[6]耳蝸處轉變?yōu)樯窠洓_動．
（2）運動員聽到發(fā)令槍響后迅速起跑，請寫出這一反射的過程聽覺感受器→傳入神經→神經中樞（或大腦皮層相應中樞均可）→傳出神經→效應器（骨骼肌）（用文字和箭頭表示）．
（3）比賽開始，運動員的呼吸會迅速加快，此時調節(jié)呼吸頻率的中樞在[7]腦干中．
（4）運動員在奔跑的過程中，能夠使身體協(xié)調平衡，主要是圖二中[8]小腦的作用，另外圖一中的[4]半規(guī)管能夠探測頭部運動的方向，對維持人體平衡也起重要作用．

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