【題目】如圖所示,表示細胞的各個生理過程,請據圖回答:
(1)生物體結構和功能的基本單位是_______。
(2)①表示多細胞生物體的受精卵細胞,由①→②通過細胞_______來實現;由②→③通過細胞_____來實現,從而形成生物體的各種_____。
(3)若構成人體,還需要的結構層次依次是______、______。
(4)細胞中指導和控制生命活動的中心是________,內有生物體主要的遺傳物質是________。
【答案】細胞 分裂 分化 組織 器官 系統 細胞核 DNA
【解析】
此題是一個綜合性的識圖填空題,涉及新生命的開端、細胞的分裂、分化、生長、等方面的知識,分析解答。
(1)除病毒外生物都是由細胞構成的。生物體是由細胞構成組織,由組織構成器官,由器官構成系統,進而構成生物體。生物體的細胞有細胞膜,可以保護細胞,同時控制物質的進出,使之從結構上成為一個獨立的單位;細胞內有細胞核內含有遺傳物質;細胞質里有能量轉換器--線粒體,把有機物分解并釋放出能量供細胞生命活動利用,使之從功能上成為一個獨立的單位。因此從細胞的結構及功能的角度來看,細胞是生物體進行生命活動的基本單位。
(2)細胞分裂使細胞的數目增多,細胞分化形成不同的組織。組織是由形態(tài)相似、結構和功能相同的一群細胞和細胞間質聯合在一起構成的細胞群,組織是在細胞分裂的基礎上,通過細胞分化形成的。所以圖中①表示多細胞生物體的受精卵細胞,由①→②通過細胞分裂來實現;由②→③通過細胞分化來實現,從而形成生物體的各種組織。
(3)動物體的結構層次可表示為:細胞→組織→器官→系統→動物體。所以若構成人體(人體屬于動物),還需要的結構層次依次是器官、系統。
(4)細胞的控制中心是細胞核,細胞核是遺傳信息庫,細胞核中有染色體,染色體中有DNA,是遺傳物質的載體,DNA上有遺傳信息。這些信息就是指導和控制細胞中物質和能量變化的一系列指令,也是生物體建造自己生命大廈的藍圖。因此生物體建造自己生命大廈的藍圖儲存在細胞核中。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體細胞獲得氧氣的全過程,必須經過如圖所示的①②③等過程來完成。下列有關說法錯誤的是( )
A. 圖中a代表氧氣,組織細胞獲得氧氣進行呼吸作用,為生命活動提供動力
B. 圖中b代表組織細胞產生的二氧化碳,至少經過心臟一次,才能排出體外
C. 過程②③都是通過氣體擴散來完成的
D. 經過過程③后,血液由靜脈血變成動脈血
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是血涂片在顯微鏡下的一個視野圖
(1)當人被細菌感染而發(fā)炎時,圖中________的數目會顯著增加.
(2)當圖中________數目過少時,會造成人體貧血.
(3)擔負運輸養(yǎng)料和廢物功能的是________.
(4)小雙在削蘋果時不慎劃傷手指并出血,過一會兒傷口自動止血了,起主要作用的是________.
(5)圖中具備細胞核結構的是________.
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【題目】如圖是關節(jié)的結構示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)運動時減少兩骨之間摩擦的是【 】_________ ;
(2)運動時用力過猛,常會造成【 】_________從【 】_____________中脫落出來的脫臼現象。
(3)關節(jié)在運動中既靈活又牢固,與其牢固性有關的是【 】__________及其周圍的韌帶。其靈活作用的是【 】_________內的滑液和【 4 】______________。
(4)骨的運動要靠__________牽拉,當它受到神經傳來的刺激收縮時,就會牽動著骨繞______活動,在運動中起動力作用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是與人類生活關系密切的四種生物,請據圖回答下列問題。
(1)圖中甲與乙、丙、丁在細胞結構上的主要區(qū)別是:甲無成形的__________;請寫出圖甲中序號6所指的結構名稱:__________,其作用是__________。
(2)圖丁中的a是__________,圖中的乙、丙、丁都通過產生a來繁殖后代。
(3)上圖中的__________(填序號)可以把葡萄糖轉化為酒精和__________。
(4)以上生物在自然界中的作用主要是:①作為__________參與物質循環(huán);②引起動植物和人患;③與動植物共生。
(5)圖中的乙是青霉菌,它能產生__________,它是一種著名的抗生素類藥物,可治療多種細菌性疾病。
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