2．以下生態(tài)系統(tǒng)中，消費(fèi)者主要是人的是（　�。�
A．農(nóng)田B．草原C．城市D．森林

分析 城市生態(tài)系統(tǒng)是城市居民與其環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體，也是人類對(duì)自然環(huán)境的適應(yīng)、加工、改造而建設(shè)起來(lái)的特殊的人工生態(tài)系統(tǒng)．城市生態(tài)系統(tǒng)中人類起重要支配作用，植物種類和數(shù)量少，消費(fèi)者主要是人類，而不是野生動(dòng)物．據(jù)此解答．

解答 解：城市生態(tài)系統(tǒng)也有生產(chǎn)者（花、草、樹(shù)木）、消費(fèi)者（主要是人和少量的動(dòng)物組成）、分解者以及非生物部分等組成．但是，生產(chǎn)者的數(shù)量較少，制造的有機(jī)物不能滿足人類的需要，因此需要從城市外購(gòu)進(jìn)大量的農(nóng)副產(chǎn)品，才能保持平衡；由于人特多，產(chǎn)生的廢物特多且集中，而分解者的比例偏低，因此需要建設(shè)垃圾廢水處理廠，城市生態(tài)系統(tǒng)的平衡人類起決定作用．在城市生態(tài)系統(tǒng)中人類起重要支配作用，植物種類和數(shù)量少，消費(fèi)者主要是人類．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了城市生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)．其關(guān)鍵是對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的理解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖是蚯蚓、蝸牛、蝗蟲(chóng)、青蛙、貓5種動(dòng)物的分類圖，據(jù)圖回答
（1）請(qǐng)將圖中內(nèi)容補(bǔ)充完整：①外骨骼；②胎生；
（2）蚯蚓具有疏松土壤的作用，該作用屬生物多樣性價(jià)值中的間接價(jià)值
（3）蝸牛與下列哪種動(dòng)物的共同特征最多C．
A、蟹   B、鯽魚(yú)  C、烏賊  D、揚(yáng)子鱷
（4）青蛙生活在潮濕的陸地上，除用肺呼吸外，還兼用皮膚輔助呼吸．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．美國(guó)學(xué)者米勒的模擬實(shí)驗(yàn)表明，原始地球上能形成構(gòu)建生物體的多種氨基酸等有機(jī)物√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．某同學(xué)為了進(jìn)校籃球隊(duì)，除了必要的訓(xùn)練外，在飲食上也注意補(bǔ)鈣，營(yíng)養(yǎng)師建議還要服用少量魚(yú)肝油，這是因?yàn)轸~(yú)肝油中含有豐富的（　�。�
A．維生素AB．維生素BC．維生素CD．維生素D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列各項(xiàng)事例中，不屬于反射的是（　�。�
A．同學(xué)們聽(tīng)到班長(zhǎng)喊“起立”后站起來(lái)B．海豚跳躍表演
C．小狗學(xué)算術(shù)D．草履蟲(chóng)游向食物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．動(dòng)物通過(guò)捕食關(guān)系相互制約、相互依存，體現(xiàn)了動(dòng)物在自然界中的作用是（　　）
A．維持生態(tài)平衡B．促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
C．幫助植物傳粉D．幫助植物傳播種子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．月經(jīng)期間的身體抵抗力下降，在經(jīng)期適宜（　　）
A．常開(kāi)冷氣B．注意休息C．常吃冷飲D．經(jīng)常洗頭

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．小林大病時(shí)，身體快速消瘦，主要是由于下列哪項(xiàng)物質(zhì)被消耗多而補(bǔ)充少（　�。�
A．糖類B．蛋白質(zhì)C．脂肪D．維生素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于基因、DNA和染色體關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．染色體主要由蛋白質(zhì)和DNA組成B．每條染色體上都有許多個(gè)DNA分子
C．一個(gè)DNA分子上有多個(gè)基因D．基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段

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同步練習(xí)冊(cè)答案