A. | 解剖家鴿發(fā)現(xiàn),家鴿的食道位于胸腔,而胃、腸等結構都位于腹腔 | |
B. | 家鴿每呼吸一次,就在肺和氣囊中各進行一次氣體交換 | |
C. | 蝗蟲和蟬到了生殖期,它們都要進行雌雄交尾,完成體內受精 | |
D. | 臨朐山蝎和大鯢都具有變態(tài)發(fā)育的特征 |
分析 (1)完全變態(tài)發(fā)育,昆蟲在個體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育.完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同,差異很大.如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂,蠶等.
(2)不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期.例如:蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等.
解答 解:A、家鴿的食道位于頸部,而家鴿的嗉囊暫時儲存食物,家鴿的胃比較特殊,有肌胃和腺胃,腺胃消化食物,肌胃磨碎食物,胃和腸等結構位于腹腔,A錯誤;
B、家鴿每呼吸一次,要在肺進行兩次氣體交換.氣囊儲存氣體,不能進行氣體交換,B錯誤;
C、蝗蟲和蟬是雌雄異體,蝗蟲和蟬通過交尾可以進行體內受精,C正確;
D、臨朐山蝎屬于節(jié)肢動物,生殖為卵生,直接發(fā)育,沒有經(jīng)過變態(tài)發(fā)育,大鯢屬于兩棲動物具有變態(tài)發(fā)育的特征,D錯誤.
故選:C.
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握蝗蟲生殖發(fā)育過程和特點.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1:2 | B. | 2:1 | C. | 1:3 | D. | 3:1 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
燒杯 | 種子所處環(huán)境 | 實驗結果 |
1號 | 干燥的餐巾紙,置于25℃櫥柜中 | 種子不萌發(fā) |
2號 | 潮濕的餐巾紙,置于25℃櫥柜中 | 種子萌發(fā) |
3號 | 潮濕的餐巾紙,置于冰箱冷藏室(4℃) | ? |
4號 | 餐巾紙和種子全部浸泡在水中,置于25℃櫥柜中 | 種子不萌發(fā) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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