根據(jù)你具有的生物學(xué)知識(shí)素養(yǎng),判斷下列的說法,正確的是
A.手偶然碰到釘子后,馬上縮回然后才感到疼痛,說明脊髓具有反射和傳導(dǎo)功能。
B.生物的生殖分為無(wú)性生殖和有性生殖,無(wú)性生殖的后代變異性更大。
C.糖尿病﹑貧血﹑侏儒癥、壞血病都是人體激素分泌異常引起的疾病。
D.種子是由胚珠發(fā)育成的,玉米種子和花生種子的子葉數(shù)目和功能都完全相同。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省七年級(jí)下學(xué)期第三次測(cè)試生物卷(解析版) 題型:選擇題
有人看到別人吃肉時(shí),自己也會(huì)分泌唾液,這是一種反射現(xiàn)象。下列敘述與這種 反射現(xiàn)象特點(diǎn)不相符的是
A.是后天形成的 B.圖1中的① 處參與反射的完成
C.可以消退或減弱 D.屬于低級(jí)神經(jīng)活動(dòng)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東汕頭潮陽(yáng)區(qū)文光初中初二下學(xué)期單元測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于遺傳病的是( )
A.血友病、貧血、侏儒癥 B.色盲、齲齒病、壞血病
C.白化病、血友病、色盲 D.壞血病、氣管炎、佝僂病
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東汕頭潮陽(yáng)區(qū)文光初中初二下學(xué)期單元測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖所示的結(jié)構(gòu)最可能表示的是
A一對(duì)染色體 B一個(gè)細(xì)菌
C 一個(gè)精子 D一個(gè)基因片段
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東東莞中堂星晨學(xué)校七年級(jí)下學(xué)期期末模擬生物卷(解析版) 題型:選擇題
日常生活中,不利于維持大氣中碳一氧平衡的做法是
A.乘公交車出行 B.節(jié)約用電
C.使用一次性紙制品 D.愛護(hù)花草樹木
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東東莞中堂星晨學(xué)校七年級(jí)下學(xué)期期末模擬生物卷(解析版) 題型:選擇題
耳是人體形成聽覺的重要器官。遇到巨大聲響時(shí)要迅速?gòu)埧诨蜷]嘴堵耳,這樣做
A. 有助減小驚嚇 B. 可以減弱聲音
C. 維持鼓膜兩側(cè)大氣壓的平衡 D. 可以減少中耳的振動(dòng)。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東東莞中堂星晨學(xué)校七年級(jí)下學(xué)期期末模擬生物卷(解析版) 題型:選擇題
在下肢靜脈中形成的小血栓隨血流移動(dòng)時(shí),最容易在下列哪一器官中停留
A.下肢 B.肺 C.主動(dòng)脈 D.肝
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東東莞中堂星晨學(xué)校七年級(jí)下學(xué)期期末模擬生物卷(解析版) 題型:選擇題
正常情況下,人的血糖濃度在0.8~1.2g/L的范圍內(nèi)保持相對(duì)穩(wěn)定,以滿足體內(nèi)各器官和組織對(duì)糖的需求.下列與血糖濃度維持正常水平關(guān)系極小的是( )
A. 胰島的分泌功能 B. 胃的消化吸收
C. 神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié) D. 腎小管的重吸收作用
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省張掖市七年級(jí)下月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖表示食物在消化道內(nèi)的消化情況。甲、乙、丙分別代表三種主要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),字母表示組成消化道的各個(gè)器官,請(qǐng)回答:
甲、乙、丙分別代表的物質(zhì)是:甲________;乙________;丙________。這三種物質(zhì)在D處最終被分解為:甲________;乙________;丙________。
從曲線中看出:(以下填名稱)食物的消化開始于__(dá)_______,完成于________;________是消化和吸收的主要器官。D器官的________ 結(jié)構(gòu)具有豐富的毛細(xì)血管,能夠吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
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