【題目】蚯蚓被稱(chēng)為大地工程師，下列對(duì)蚯蚓描述不正確的是（　　）

A. 蚯蚓靠疣足運(yùn)動(dòng) B. 蚯蚓能疏松土壤

C. 蚯蚓能夠提高土壤肥力 D. 蚯蚓能用濕潤(rùn)的體壁呼吸

【答案】A

【解析】

蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，其主要的特征：身體有許多體節(jié)構(gòu)成，用剛毛輔助運(yùn)動(dòng)，靠體壁進(jìn)行呼吸，分析作答。

蚯蚓身體有很多體節(jié)構(gòu)成，通過(guò)肌肉和剛毛的配合使身體運(yùn)動(dòng)，A錯(cuò)誤；
蚯蚓可以疏松土壤，促進(jìn)植物生長(zhǎng)，B正確；
蚯蚓能夠提高土壤肥力，C正確；
蚯蚓是用濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果想進(jìn)一步了解“蟋蟀”的有關(guān)知識(shí)，在下列幾種書(shū)中你最好查閱（　�。�

A. 生物學(xué) B. 動(dòng)物學(xué) C. 無(wú)脊椎動(dòng)物學(xué) D. 昆蟲(chóng)學(xué)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體的基因有_____和_____之分．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝶蛾類(lèi)昆蟲(chóng)的雄蟲(chóng)的嗅覺(jué)感受器位于（　�。�

A. 雄蛾胸部 B. 雄蛾腹部 C. 雄蛾四肢 D. 雄蛾觸角

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】顯微鏡觀(guān)察洋蔥根尖細(xì)胞分裂時(shí)，變化最明顯的是（　�。�

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞核 C. 細(xì)胞膜 D. 葉綠體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”，“一母生九子，連母十個(gè)樣”中描述的現(xiàn)象體現(xiàn)的生物的基本特征分別是

①生物能生長(zhǎng) ②生物都有遺傳和變異 ③生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) ④生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】目前采用的生物分類(lèi)系統(tǒng)主要有7個(gè)階層，從大到小依次是（ ）

A. 界、門(mén)、綱、目、科、屬、種 B. 界、科、門(mén)、綱、屬、目、種

C. 界、目、門(mén)、科、綱、屬、種 D. 界、綱、門(mén)、科、屬、目、種

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）如圖所示神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫_____，圖中1表示感受器，功能是接受刺激并產(chǎn)生_____。

（2）小明在生病進(jìn)行肌肉注射時(shí)，肌肉出現(xiàn)不自主地戰(zhàn)栗�！皯�(zhàn)栗”是一種反射活動(dòng)，此反射活動(dòng)完成的途徑是_____（用圖中的序號(hào)和箭頭表示）。而后感覺(jué)到疼痛，小明的痛覺(jué)是在_____產(chǎn)生的，先戰(zhàn)栗后疼痛說(shuō)明脊髓除反射功能外還具有_____功能。

（3）若4損傷了，在進(jìn)行肌肉注射時(shí)是否會(huì)發(fā)生“戰(zhàn)栗”？_____；是否會(huì)產(chǎn)生疼痛？_____。（選填“是”或“否”）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，屬于分解者的是（ ）

A. 草 B. 陽(yáng)光 C. 狐 D. 真菌

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同步練習(xí)冊(cè)答案