【題目】如圖是顯微鏡的構(gòu)造簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)顯微鏡安放好后,接下來(lái)要進(jìn)行________,方法是轉(zhuǎn)動(dòng)[③]________,使光線通過(guò)通光孔反射到鏡筒內(nèi),從目鏡可以看到________的圓形視野。

(2)使用顯微鏡觀察玻片時(shí),應(yīng)把玻片標(biāo)本放在上,要用________壓住,標(biāo)本要正對(duì)通光孔的中央。然后下降鏡筒時(shí),眼睛應(yīng)注意看________,使其下降到接近玻片。然后扭動(dòng)番號(hào)________,使鏡筒緩緩上升直到看清物像為止。

(3)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),鏡筒升降幅度很小的結(jié)均是________(填名稱)

(4)在觀察過(guò)程中,若要使顯微鏡視野中的物象從左上方移至中央,玻片標(biāo)本應(yīng)向________方移動(dòng)

(5)用下列三臺(tái)顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞,哪臺(tái)顯微鏡視野中的細(xì)胞最大?請(qǐng)寫出顯微鏡序號(hào)________

顯微鏡序號(hào)

目鏡

物鏡

5

8

10

40

16

10

【答案】對(duì)光反光鏡明亮(光亮)載物臺(tái)壓片夾物鏡④細(xì)準(zhǔn)焦螺旋左上方乙

【解析】

觀圖可知:是目鏡、是物鏡、是反光鏡、是粗準(zhǔn)焦螺旋、是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,解答即可。

(1)顯微鏡安放好后,接下來(lái)要進(jìn)行對(duì)光,對(duì)光的方法是:轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒上升;轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍的物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔;轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器,用較大光圈;左眼注視物鏡,右眼睜開,轉(zhuǎn)動(dòng)③反光鏡,使光線通過(guò)通光孔反射到鏡筒內(nèi),直到看見(jiàn)白亮的視野。
(2)使用顯微鏡觀察玻片時(shí),應(yīng)把玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上,要用壓片夾壓住,標(biāo)本要正對(duì)通光孔的中央。然后下降鏡筒時(shí),眼睛應(yīng)注意看物鏡,使其下降到接近玻片,然后轉(zhuǎn)動(dòng)⑤細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,(填編號(hào))使鏡筒緩緩上升直到看清物像為止

(3)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),鏡筒升降幅度很小的結(jié)構(gòu)是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。
(4)我們?cè)陲@微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí),標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反。題中若要使顯微鏡視野中的物象從左上方移至中央,玻片標(biāo)本應(yīng)向左上方移動(dòng)。

(5)顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野就越小,看到的細(xì)胞就越大,看到的數(shù)目越少;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,視野就越大,看到的細(xì)胞就越小,但數(shù)目越多。顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡的放大倍數(shù)×物鏡的放大倍數(shù)題中顯微鏡的鏡頭組合有三種:甲是5倍×8倍,放大倍數(shù)是40倍;乙是10倍×40倍,放大倍數(shù)是400倍;丙是16倍×10倍,放大倍數(shù)是160。所以顯微鏡視野中的細(xì)胞最大的,應(yīng)該是放大倍數(shù)最大的乙。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了消滅蚊子,人們向其生活的湖里噴灑殺蟲劑。只要?dú)⑾x劑含量在950pm以下,都不會(huì)對(duì)脊椎動(dòng)物有毒害作用。然而第二年人們發(fā)現(xiàn)大量食魚鳥死在湖中。根據(jù)下表(第二年測(cè)得的湖中生物體內(nèi)殺蟲劑含量)和能量金字塔,分析錯(cuò)誤的是(

生物

殺蟲劑含量(ppm)

浮游植物

1

浮游動(dòng)物

10

100

食魚鳥

1000

A. 該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的浮游植物是生產(chǎn)者,浮游動(dòng)物、魚、食魚鳥是消費(fèi)者

B. “浮游植物←浮游動(dòng)物←魚←食魚鳥”是該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈

C. 由能量金字塔可推斷能量在沿食物鏈流動(dòng)的過(guò)程中逐級(jí)遞減

D. 食魚鳥營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高,殺蟲劑通過(guò)食物鏈在其體內(nèi)積累超過(guò)致死量

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我們可以通過(guò)觀察植物種子子葉的數(shù)目,推測(cè)該植物其他部位的形態(tài),請(qǐng)根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題

(1)在圖甲所示的剖面上[_____]指的結(jié)構(gòu)是小麥種子的子葉,因?yàn)榉N子的子葉只有一片,所以小麥種子屬于_____植物?梢酝茰y(cè)其花的基數(shù)是_____

(2)圖乙表示菜豆種子分開的兩個(gè)豆瓣之一,可以推測(cè)菜豆的根系為_____。菜豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在[_____]里。

(3)薺菜的種子非常小,肉眼很難觀察種子的子葉數(shù)目,但是根據(jù)圖丙中薺菜的根系、葉和花的形態(tài)可以判斷其種子具有_____片子葉。

(4)小麥、菜豆和薺菜的種子外面都有_____包被,所以被稱為_____,它是植物界中結(jié)構(gòu)和功能最完善、分布最廣的植物類群。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是某實(shí)驗(yàn)中學(xué)的同學(xué)做的“廢電池浸出液對(duì)小麥種子萌發(fā)的影響實(shí)驗(yàn)”的結(jié)果

時(shí)間

第一天

第二天

第三天

第四天

第五天

第六天

第七天

清水中發(fā)芽率

0

8%

68%

82%

91%

93%

95%

廢電池浸出液的發(fā)芽率

0

2%

7%

8%

8%

10%

10%

(1)請(qǐng)用曲線的形式表示中小麥種子在不同環(huán)境的發(fā)芽率。_________

(2)針對(duì)上述結(jié)果,你能得出什么結(jié)論?__________

(3)請(qǐng)你分析出現(xiàn)上述結(jié)果的原因及后果。_________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,關(guān)于此圖的描述正確的是

A. 結(jié)構(gòu)1動(dòng)物細(xì)胞有而植物細(xì)胞沒(méi)有

B. 遺傳物質(zhì)主要分布在2中

C. 結(jié)構(gòu)4能將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能

D. 所有動(dòng)物細(xì)胞都有結(jié)構(gòu)3

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】:番茄是我們生活中經(jīng)常食用的蔬菜,在全世界廣泛栽培,請(qǐng)回答下列有關(guān)番茄的問(wèn)題:

(1)從圖1可以看出,番茄幼苗植株是由________(器官)構(gòu)成的。

(2)剝下的番茄表皮,它屬于________組織,如果表皮破損,番茄會(huì)很快腐爛,這是因?yàn)槭チ吮砥さ?/span>________作用。

(3)將番茄從中央切開,可以看到番茄的果肉和一條條“筋絡(luò)”,它們分別屬于________組織和________組織。

(4)對(duì)于番茄植株而言,番茄是這棵植株的________,番茄中的“籽”是________,它們都與繁殖后代有關(guān),因此都屬于綠色開花植物的________。

(5)圖2是在光學(xué)顯微鏡下觀察到的番茄果肉細(xì)胞,由于受到儀器的限制,不能看到的結(jié)構(gòu)是________,能看到的并且存有番茄汁的結(jié)構(gòu)是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是生物生殖發(fā)育不同時(shí)期的示意圖,請(qǐng)分析回答:

(1)上述圖示中,屬于無(wú)性生殖的是________(填寫字母);與有性生殖相比,無(wú)性生殖產(chǎn)生的后代只具有________的遺傳特性.

(2)圖A中,若①的基因組成是DD,②的基因組成為dd,接受的花粉的基因組成為d,則所結(jié)果實(shí)可食部分(果肉)的基因組成是________,它的胚的基因組成是________

(3)圖B中,既能對(duì)卵細(xì)胞起保護(hù)作用,又能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是[]________;將來(lái)發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是[]________

(4)圖中C生物的發(fā)育過(guò)程與蝗蟲相比多了[]________,屬于________發(fā)育,與圖中C具有相同的生殖發(fā)育方式的生物還有________(至少寫出兩種).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某校七年級(jí)生物探究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了生物的分類和鑒別后,進(jìn)行了一次分類比賽,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的生物分類知識(shí)回答

(1)王丁同學(xué)將上述生物分成兩類,把蝦、蚯蚓、蝗蟲、烏賊分成一類,把魚、青蛙、鱷魚、虎、鳥、鯨分為另一類,分類的依據(jù)是身體內(nèi)有無(wú)________

(2)茜茜同學(xué)將蝦、烏賊、魚、青蛙、鱷魚、鯨分成一類,把蝗蟲、虎、蚯蚓、鳥分為另一類,分類的依據(jù)是生物________

(3)從呼吸方式看,芳芳同學(xué)認(rèn)為,鱷魚、虎、鳥、鯨這些動(dòng)物進(jìn)行氣體交換的器官是________,終身用鰓進(jìn)行呼吸的是________;幼體用鰓呼吸,成體主要用肺呼吸的是________,鳥的呼吸特點(diǎn)是能進(jìn)行________

(4)從生殖方式看,兵兵同學(xué)認(rèn)為,上述動(dòng)物在生殖發(fā)育過(guò)程中,具有胎生哺乳特點(diǎn)的是________

(5)從外部形態(tài)結(jié)構(gòu)看,如圖所示動(dòng)物中,身體由許多環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成的是________;身體分節(jié)、體表有外骨骼的是________

(6)從動(dòng)物所屬類別看,如圖所示動(dòng)物中,青蛙屬于________動(dòng)物,鱷魚屬于________動(dòng)物,蟬和蝴蝶屬于________動(dòng)物.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】聯(lián)合國(guó)已將每年的5月31日定為“世界無(wú)煙日”.吸煙對(duì)人體健康危害最大的物質(zhì)是( 。
A.煙塵
B.煙蒂
C.煙堿和焦油
D.二氧化碳和一氧化碳

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同步練習(xí)冊(cè)答案