【題目】下列生理過(guò)程描述準(zhǔn)確無(wú)誤的是（　　）

A. 動(dòng)脈血→肺→靜脈血

B. 蛋白質(zhì)→胃→氨基酸

C. 動(dòng)脈血→腎小球→靜脈血

D. 葡萄糖→酵母菌→酒精、二氧化碳和水

【答案】D

【解析】

（1）肺循環(huán)：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房，結(jié)果是靜脈血變成動(dòng)脈血。

（2）蛋白質(zhì)開(kāi)始消化的部位是胃，最終在小腸中消化成氨基酸。

（3）連接腎小球兩端的都是動(dòng)脈。

A、血液流經(jīng)肺泡周?chē)拿?xì)血管網(wǎng)時(shí)，氧氣由肺泡擴(kuò)散進(jìn)入血液，使靜脈血變成動(dòng)脈血，A錯(cuò)誤。

B、蛋白質(zhì)開(kāi)始初步消化的部位是胃，在胃內(nèi)初步分解成多肽，但最終在小腸內(nèi)被徹底消化成氨基酸，B錯(cuò)誤。

C、腎小球的作用是濾過(guò)作用，沒(méi)有進(jìn)行物質(zhì)交換，因此血液流經(jīng)腎小球時(shí)，血液成分沒(méi)有發(fā)生改變，還是動(dòng)脈血，C錯(cuò)誤。

D、酵母菌在無(wú)氧條件下可以分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳、水。D正確。

故選：D

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】食品添加劑是現(xiàn)代食品工業(yè)中常用的輔料，其安全性值得我們關(guān)注。下列添加劑中，對(duì)身體沒(méi)有危害的是

A. 蘇丹紅B. 三聚氰胺C. 褐藻膠D. 瘦肉精

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【題目】下列關(guān)于昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 昆蟲(chóng)的生殖為有性生殖

B. 昆蟲(chóng)的發(fā)育為變態(tài)發(fā)育

C. 昆蟲(chóng)的完全變態(tài)有三個(gè)時(shí)期

D. 昆蟲(chóng)的不完全變態(tài)沒(méi)有蛹期

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)根據(jù)某些傳染病的發(fā)病規(guī)律，有計(jì)劃地對(duì)兒童及青少年進(jìn)行預(yù)防接種，比如通過(guò)口服糖丸預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 口服“糖丸”預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎屬于非特異性免疫

B. 口服的“糖丸”屬于抗原

C. 計(jì)劃免疫有利于保護(hù)少年兒童健康，提高人口素質(zhì)

D. 口服“糖丸”能使人在不發(fā)病的情況下產(chǎn)生抗體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，你不認(rèn)可的是（　�。�

A. 生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成

B. 陽(yáng)光→草→昆蟲(chóng)→蛙→蛇是一條食物鏈

C. 陽(yáng)光、溫度、水是影響生物生活的因素

D. 能量沿著食物鏈單向流動(dòng)且不斷減少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于脊椎動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）

A. 由骨、骨骼和骨骼肌組成

B. 關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起著支點(diǎn)作用

C. 骨骼肌是運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力器官

D. 骨骼肌由兩端的肌腱和中央的肌腹組成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A.移栽植物時(shí)在它的根部帶個(gè)些土團(tuán)，原因是保護(hù)成熟區(qū)的根毛

B.生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者構(gòu)成了一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)

C.植株矮小瘦弱，葉片發(fā)黃的原因是土壤里缺含氮的無(wú)機(jī)鹽造成的

D.細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體先復(fù)制加倍再均等分配到兩個(gè)子細(xì)胞中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片和人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)中，都是先用潔凈的紗布把____和_____擦拭干凈，然后在載玻片上分別用滴管滴一滴_____和_____。觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞或人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)，常用的染液是_____。

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【題目】古代的生物學(xué)研究，主要是通過(guò)觀察對(duì)生物進(jìn)行描述，從而進(jìn)行定性和分類(lèi)，其使用的研究方法（ ）

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同步練習(xí)冊(cè)答案