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【題目】昆蟲化石屬于生物。（判斷對錯）

【答案】錯誤
【解析】解：生物是具有生命的，具有一定的基本特征，包括生物的生活需要營養(yǎng)；生物能夠排出體內產生的廢物；生物能夠對外界刺激作出反應；生物能生長和生殖；生物都有遺傳和變異的特性等.昆蟲化石沒有呼吸，不能生長，不需要營養(yǎng)物質，沒有生命，因此不屬于生物.故說法錯誤.
所以答案是：×
【考點精析】根據題目的已知條件，利用生物的特征的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握生物的特征:1、生物的生活需要營養(yǎng) 2、生物能進行呼吸 3、生物能排出體內產生的廢物4、生物能對外界刺激做出反應 5、生物能生長和繁殖 6、由細胞構成（病毒除外）．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“死亡帽”又稱“毒鵝膏菌”，被認為是世界上最毒的蘑菇。人一旦誤食易引起中毒身亡。下列有關“死亡帽”的說法正確的是（　�。�

A.“死亡帽”的細胞內沒有成形的細胞核

B.“死亡帽”不能自己制造有機物

C.“死亡帽”通過分裂方式進行繁殖

D.“死亡帽”屬于單細胞真菌。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被人類稱為“地球的腎”的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）
A.海洋生態(tài)系統(tǒng)
B.濕地生態(tài)系統(tǒng)
C.森林生態(tài)系統(tǒng)
D.草原生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】夏天使用蚊香驅蚊在家庭生活中非常普遍。為探究長期使用蚊香對哺乳動物學習記憶是否造成影響，某研究小組進行了如下實驗：

①選取體重、健康狀況相近的小鼠40只，熟悉避暗實驗環(huán)境（裝置如圖：分為明、暗兩室，之間有一直徑為3cm的圓洞，暗室底部接電；將小鼠背對洞口放入明室，小鼠具有棄明趨暗的本能，進入暗室則受到電擊。），讓小鼠對避暗裝置保留記憶。

②進行避暗實驗（將小鼠背對洞口放入明室，此時開始記錄，小鼠第一次進入暗室的時間（潛伏期）可作為小鼠記憶能力的衡量指標。）

③經過篩選后，將記憶能力（潛伏期）相近的20只小鼠隨機分為蚊香組和對照組，每組10只。

④蚊香組每天置于蚊香環(huán)境中8小時，對照組正常飼養(yǎng)，7天后，對兩組小鼠再進行3次（0小時、24小時、48小時）避暗實驗，結果如下：

請回答：

（1）本實驗的變量是______，篩選記憶能力相近的小鼠進行實驗的目的是______，每組都是10只而不是1只的目的是______。

（2）根據表中數據，將下列柱狀圖補畫完整。______。

（3）分析表中數據，蚊香熏染后，對小鼠進行避暗實驗時潛伏期的影響結果是______。

（4）結合本實驗，請你提出一條日常生活中防止蚊子叮咬的建議______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙進行冬眠，影響青蛙這種行為的環(huán)境因素主要是（ ）
A.陽光
B.水分
C.溫度
D.食物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】環(huán)境能限制生物的生存，適者生存，而生物對環(huán)境的影響微乎其微。（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】依照顯微鏡的正確操作，光學顯微鏡只能用來直接觀察（ ）
A.一根頭發(fā)
B.手指
C.綠色葉片
D.玻片標本

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從物質轉變角度分析，光合作用的實質是（ ）
A.把污染物轉變?yōu)閷θ祟愑幸娴奈镔|
B.把無機物變成有機物
C.使氣體轉變?yōu)楣腆w
D.使光能轉變?yōu)閮Σ卦谟袡C物中能量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】中藥蟾酥來自（　�。�

A. 青蛙的毒腺 B. 蟾蜍的毒腺 C. 大鯢的毒腺 D. 蠑螈的毒腺

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