提高人口素質(zhì)的關(guān)鍵是優(yōu)生．
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分析：我國(guó)計(jì)劃生育的具體要求是晚婚、晚育、少生、優(yōu)生．據(jù)此答題．
解答：解：堅(jiān)持晚婚、晚育，對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō)，有利于控制人口過(guò)快增長(zhǎng)；對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，有利于青年的健康、工作和學(xué)習(xí)．少生是控制人口過(guò)快增長(zhǎng)的關(guān)鍵，優(yōu)生有利于提高我國(guó)的人口素質(zhì)．
故答案為：√
點(diǎn)評(píng)：做這題的關(guān)鍵是熟練掌握我國(guó)計(jì)劃生育的要求，以及每項(xiàng)要求的意義．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2012?湛江模擬）實(shí)行計(jì)劃生育是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策．下列對(duì)于我國(guó)婚育政策的分析錯(cuò)誤的是（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

計(jì)劃生育是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，提高人口素質(zhì)的關(guān)鍵是優(yōu)生．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）有人喜歡將許多觀賞植物放在臥室內(nèi)，這是否科學(xué)？
不科學(xué)；
不科學(xué)；
，其理由是
植物和人就為爭(zhēng)奪氧而形成競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
植物和人就為爭(zhēng)奪氧而形成競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
．
（2）新疆的哈密瓜、葡萄等水果個(gè)大味甜，原因是該地區(qū)氣候晝夜溫差大，白天光照強(qiáng)、氣溫高，
光合作用
光合作用
旺盛，合成有機(jī)物多；夜晚氣溫低，
呼吸作用
呼吸作用
微弱，消耗有機(jī)物少．
（3）“螳螂捕蟬，黃雀在后”，這句成語(yǔ)形象的表示出了生物之間的
捕食
捕食
關(guān)系．
（4）“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的孩子會(huì)打洞”，這句俗語(yǔ)描述了生物的
遺傳
遺傳
現(xiàn)象．
（5）青春期是人一生中的黃金時(shí)期，生理和心理發(fā)生顯著變化．請(qǐng)寫出一個(gè)青春期發(fā)育的特點(diǎn)：
身高突增
身高突增
．我國(guó)實(shí)施計(jì)劃生育，提高人口素質(zhì)的關(guān)鍵是
優(yōu)生優(yōu)育
優(yōu)生優(yōu)育
．

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科目：初中生物 來(lái)源：2014屆安徽省蚌埠市七年級(jí)下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：判斷題

提高人口素質(zhì)的關(guān)鍵是優(yōu)生。                                 （       ）

 

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