A. | 給農(nóng)作物松土--有利于根部的呼吸 | |
B. | 白天為大棚作物補充二氧化碳--增強(qiáng)光合作用 | |
C. | 把農(nóng)作物種子播種在濕潤的土壤中--利于種子萌發(fā) | |
D. | 幼苗移栽時根部留土坨--降低蒸騰作用 |
分析 (1)蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程,可見葉片是蒸騰作用的主要部位.
(2)綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用.
解答 解:A、植物的根也需要呼吸,所以給農(nóng)作物松土有利于根部的呼吸,故A正確;
B、光合作用的原料是水分和二氧化碳,所以B正確;
C、種子萌發(fā)的外界條件之一是水分,故C正確;
D、幼苗移栽時根部留土坨--是增強(qiáng)根的吸水能力,D錯誤.
故選:C.
點評 種子萌發(fā)的條件、光合作用的原料、施肥的目的、植物根的呼吸是經(jīng)?疾榈膬(nèi)容,需要同學(xué)們牢固掌握相關(guān)知識.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲所示生物與圖丁的發(fā)育過程相同,都是完全變態(tài)發(fā)育 | |
B. | 圖中四類生物圖示的生殖都是有性生殖 | |
C. | 丙圖中的胎兒所需的營養(yǎng)直接由a提供 | |
D. | 圖乙所示的繁殖方式可以引進(jìn)優(yōu)良品種,縮短繁育周期 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①是纖毛,能使草履蟲在水中運動 | B. | ⑥是伸縮泡,具有排泄作用 | ||
C. | ③是氣泡或者液泡 | D. | ②是表膜,具有呼吸和排泄作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 身體柔軟,柔軟的身體表面有外套膜 | |
B. | 體表長有質(zhì)地較硬的甲 | |
C. | 有消化管,有口無肛門 | |
D. | 身體由許多彼此相似的體節(jié)構(gòu)成 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①和⑤ | B. | ②和⑥ | C. | ③和⑥ | D. | ④和⑤ |
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