【題目】如圖是關(guān)于人體免疫的卡通圖解,根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)圖中表示人體保衛(wèi)自身的第一道防線的圖是 ______ (填寫圖中字母代號(hào)).
(2)表示人體保衛(wèi)自身啊的第二道防線的圖是 ______ (填寫圖中字母代號(hào)).
(3)第一道防線和第二道防線都屬于 ______ 性免疫,其特點(diǎn)是 ______ .
(4)在免疫分類中,有一類免疫,它通常只能對(duì)某一特定的病原體或異物起作用,這種免疫叫做 ______ .
【答案】 B、D A、C 非特異性 對(duì)多種病原體都有防御作用 特異性
【解析】圖A表示體液中的殺菌物質(zhì);圖B表示呼吸道纖毛的對(duì)病原體的清掃作用;圖C表示體液中的吞噬細(xì)胞;圖D表示人體皮膚的表皮細(xì)胞排列緊密,能抵擋病原體的侵入。
(1)圖B是呼吸道纖毛的對(duì)病原體的清掃作用,屬于人體的第一道防線;圖D表示人體皮膚的表皮細(xì)胞排列緊密,能抵擋病原體的侵入,因此圖B和圖D屬于人體的第一道防線。
(2)圖A表示人唾液或血液中的溶菌酶能使侵入人體的病原體溶解死亡;圖C表示血液中的吞噬細(xì)胞對(duì)侵入人體的病原體的殺滅作用。因此圖A、圖C屬于人體的第二道防線。
(3)第一道防線、第二道防線這兩道防線人人生來就有,不只針對(duì)某一類特定的病原體,而是對(duì)多種病原體都有防御作用,因此叫做非特異性免疫。
(4)在免疫分類中,有一類免疫,它通常只能對(duì)某一特定的病原體或異物起作用,這種免疫叫做特異性免疫。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中不符合下圖所表示概念之間關(guān)系的是
A.Ⅰ玉米種子 Ⅱ胚 Ⅲ 胚乳
B.Ⅰ無脊椎動(dòng)物 Ⅱ節(jié)肢動(dòng)物 Ⅲ 昆蟲
C.Ⅰ泌尿系統(tǒng) Ⅱ腎臟 Ⅲ 腎單位
D.Ⅰ染色體 ⅡDNA Ⅲ 基因
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體血液成分的變化可以作為診斷疾病的參考,如圖為某男孩的血液化驗(yàn)單(局部),下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()
A. 該男孩身體一旦出血?jiǎng)t不易止血
B. 應(yīng)給該男孩配制蛋白質(zhì)含量較高的飲食
C. 該男孩血液中的有核細(xì)胞低于正常值
D. 可對(duì)該男孩進(jìn)行成分輸血以補(bǔ)充其血紅蛋白量
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動(dòng)植物在細(xì)胞分裂過程中,變化最大的是( )。
A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為4種食物中4種營(yíng)養(yǎng)成分的相對(duì)含量圖,請(qǐng)你用圖中的字母回答問題。
(1)單食___________最易患貧血,原因是_______________________.
(2)單食___________最易患佝樓病,原因是_____________________.
(3)單食___________最易患?jí)难,原因?/span>_____________________.
(4)為避免上述情況的發(fā)生,保證身體健康生長(zhǎng)發(fā)育,應(yīng)該均衡地取___________。
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