【題目】唐代詩(shī)人白居易寫(xiě)過(guò)“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”。這里春天湖水都泛出綠色的原因是什么？ ___________________________________ 。

【答案】天氣變暖，大量藻類(lèi)植物生長(zhǎng)繁殖

【解析】藻類(lèi)植物大都生活在水中，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，沒(méi)有根、莖、葉的分化。全身都能吸收水和無(wú)機(jī)鹽，細(xì)胞內(nèi)有葉綠體，能進(jìn)行光合作用，用孢子繁殖后代，孢子在適宜的地方都能萌發(fā)長(zhǎng)成一個(gè)植物體�！叭粘鼋t勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”，描寫(xiě)的是春天溫度適宜，陽(yáng)光明媚，水中的藻類(lèi)大量繁殖，這些綠色的小生物自由的漂浮在水中，使春水蕩漾著綠波。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是失水吸水的模式圖，對(duì)于失水吸水描述正確的一項(xiàng)是（ ）

A.圖A處于吸水狀態(tài)，細(xì)胞液濃度小于外界溶液濃度

B.圖A處于吸水狀態(tài)，細(xì)胞液濃度大于外界溶液濃度

C.圖B處于失水狀態(tài)，細(xì)胞液濃度大于外界溶液濃度

D.圖B處于吸水狀態(tài)，細(xì)胞液濃度小于外界溶液濃度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一般情況下，大山平靜時(shí)一分鐘呼吸次數(shù)最接近（）

A．5次 B．20次 C．35次 D．60次

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在植物分類(lèi)學(xué)上，常常把植物的哪一部分的特征作為分類(lèi)的重要依據(jù)？

A．花 B．葉 C．根 D．莖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蕨類(lèi)植物比藻類(lèi)植物的復(fù)雜之處是（ ）

A. 具有根、莖、葉和果實(shí)

B. 具有真正的根、莖、葉

C. 具有葉和假根

D. 能產(chǎn)生種子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科研人員對(duì)某海洋植物研究時(shí)發(fā)現(xiàn)，其細(xì)胞內(nèi)的Na+含量遠(yuǎn)低于海水。這是由于

A.細(xì)胞壁具有保護(hù)作用 B.細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出

C.細(xì)胞液濃度較高 D.細(xì)胞核能控制物質(zhì)進(jìn)出

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】盆栽的鮮花，一般不宜經(jīng)常放在臥室里過(guò)夜，這是因?yàn)椋ā　。?/span>

A. 生物生活需要營(yíng)養(yǎng) B. 植物的呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳

C. 生物需要生長(zhǎng) D. 生物對(duì)外界的刺激會(huì)產(chǎn)生反應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小蝌蚪體內(nèi)細(xì)胞進(jìn)行分裂的結(jié)果是( )

A．蝌蚪體內(nèi)形成了各種細(xì)胞

B．蝌蚪數(shù)量增加了

C．蝌蚪長(zhǎng)大了

D．蝌蚪體內(nèi)細(xì)胞數(shù)目增加了

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根毛細(xì)胞與人口腔上皮細(xì)胞相比，特有的結(jié)構(gòu)是

A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞核 C. 葉綠體 D. 細(xì)胞壁

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同步練習(xí)冊(cè)答案