【題目】將下列左側所列器官與右側構成它的主要組織用線連接起來。
【答案】
【解析】人體和動物體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結締組織、神經(jīng)組織等。上皮組織由上皮細胞構成,具有保護、分泌等功能,如皮膚的上皮,小腸腺上皮,消化道壁的內(nèi)表面等;肌肉組織主要由肌細胞構成,具有收縮、舒張功能。如心肌、平滑肌等;神經(jīng)組織主要有神經(jīng)細胞構成,能夠產(chǎn)生和傳導興奮,如大腦皮層;結締組織的種類很多,骨組織、血液等都屬于結締組織,具有連接、支持、保護、營養(yǎng)的作用。組織進一步形成器官,由幾種不同的組織按照一定的次序結合在一起形成具有一定功能的器官。
心臟主要由肌肉組織構成;唾液腺主要由上皮組織構成;大腦主要由神經(jīng)組織構成;股骨主要由結締組織構成。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是鳥體內(nèi)的氣囊分布示意圖。請?zhí)顚憟D中結構名稱和功能:(6分)
⑴、寫出圖中各部分名稱。
① ② ③
⑵、家鴿的呼吸有 的輔助,在吸氣和呼氣時 里均能進行氣體交換,這種特別的呼吸方式為 。
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【題目】下圖一是人體體細胞內(nèi)染色體組成,圖二是改進的模擬“精子與卵細胞的隨機結合”的實驗裝置及操作步驟,表格是某班各小組的實驗記錄表。
彈珠顏色組合實驗結果記錄表
組次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 九 | 十 | 合計 |
白白 | 2 | 6 | 3 | 5 | 4 | 9 | 6 | 7 | 5 | 52 |
白黑 | 8 | 4 | 7 | 5 | 6 | 1 | 4 | 3 | 5 | 48 |
請分析并回答問題:
(1)據(jù)圖一可知該人的性別為__________。
(2)圖二中白色彈珠模擬的性染色體是____________。
(3)本模擬實驗進行了 10 次,目的是__________________________________。
(4)分析實驗結果可知白白組合和白黑組合的比例約為 1:1,說____________________________。
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【題目】如圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)以上兩圖,屬于植物細胞的是________圖,
(2)被稱為遺傳信息庫的是[]________,其中含有遺傳物質(zhì).
(3)在細胞中,具有控制物質(zhì)進出作用的結構是[]________.
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【題目】某生物小組在一次實地考察中,觀察到了下列幾種動物。其中有的還是人類的好朋友,可是卻很難區(qū)分它們,請你根據(jù)所學知識,幫助他們解決問題:
(1)A(蚯蚓)用____呼吸,B用______呼吸,E用______呼吸。
(2)A的身體由_____構成;以上五種動物中,屬于恒溫動物的是_____(填字母)
(3)A與B、C、D、E的主要區(qū)別是身體背部沒有________________。
(4)從B的生殖發(fā)育特點分析,它不能脫離水環(huán)境限制的原因是__________。
(5)C是真正適應陸地環(huán)境的脊椎動物:體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲,用____呼吸;在陸地產(chǎn)卵,卵表面有堅韌的______。
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【題目】2013年6月11日“神舟十號”搭載3位航天員飛向太空,并與在軌運行的天宮一號目標飛行器進行載人交會對接,你認為在太空中生活工作,下列哪項不是航天員必須攜帶的?( )
A.水
B.食物
C.氧氣
D.照明燈
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【題目】下列各組動物的行為,都屬于先天性行為的一組是( )
A.螞蟻做巢、蚯蚓走 T形迷宮、大山雀偷飲牛奶
B.蜘蛛織網(wǎng)、螞蟻做巢、企鵝孵卵
C.蜜蜂采蜜、魚類洄游、狗聽到鈴聲分泌唾液
D.鳥類遷徙、黑猩猩釣取白蟻、蟬的鳴叫
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