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細菌、真菌能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)，它是生態(tài)系統(tǒng)中的（ ）

A．生產者 B．消費者

C．分解者 D．既是消費者，又是分解者

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：人教版七年級上冊生物第二單元第二章第第一節(jié)單元測試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是染色體與DNA的關系示意圖，請回答下列問題：

（1）【 】染色體存在于細胞的_________中。

（2）遺傳物質載體染色體是由【 】________ 和【 】_________組成的。

（3）【3】呈_________ 狀，在它上面有許多具有遺傳效應的片段叫________ 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河南省洛陽市孟津縣八年級下學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物通過生殖發(fā)育，使得生命世代相續(xù)、生生不息．下列通過有性生殖方式產生的是

A．克隆的綿羊 B．嫁接的柑橘

C．試管嬰兒 D．組織培養(yǎng)的麥苗

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年甘肅省七年級上第一階段測生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列不能被稱作為一個生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A．一片森林 B．一塊菜地 C．一個湖泊 D．一種花

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年甘肅省七年級上第一階段測生物卷（解析版） 題型：選擇題

生態(tài)系統(tǒng)的成分越復雜，自動調節(jié)能力越強，下面調節(jié)能力最強的是（ ）

A．草原 B．森林 C．農田 D．沙漠

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年甘肅省七年級上第一階段測生物卷（解析版） 題型：選擇題

在森林生態(tài)系統(tǒng)中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鷹捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有時也被鷹捕食，這些現象可以說明自然界中生物之間是

A．相互制約的 B．多種多樣 C．不斷進化的 D．互不相干的

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年甘肅省七年級上第二階段測生物卷（解析版） 題型：填空題

在人體組織中，具有保護、分泌功能的是 組織。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年甘肅省七年級上第二階段測生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于生物基本特征的是（ ）

A．生物都能快速運動 B．生物都是由細胞構成的

C．生物都能進行光合作用 D．生物都能生長和繁殖

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年山東省濰坊市八年級上月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

保護生物多樣性的根本途徑是（ ）

A．加大人工栽培和養(yǎng)殖力度 B．就地保護

C．加強教育和法制管理 D．遷地保護

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