9.生物學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué),一切生物學(xué)知識(shí)都來源于對(duì)大自然的( 。
A.觀察與調(diào)查B.調(diào)查與比較C.調(diào)查與實(shí)驗(yàn)D.觀察與實(shí)驗(yàn)

分析 一切生物學(xué)知識(shí)都來源于對(duì)大自然的觀察與實(shí)驗(yàn).

解答 解:觀察法是在自然狀態(tài)下,研究者按照一定的目的和計(jì)劃,用自己的感官外加輔助工具,對(duì)客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述,以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論.在科學(xué)探究過程中,有些問題單憑觀察是難以得出結(jié)論的.這時(shí)就需要通過實(shí)驗(yàn)來探究.實(shí)驗(yàn)當(dāng)然也離不開觀察,但與單純的觀察不同的是,實(shí)驗(yàn)是在人為控制研究對(duì)象的條件下進(jìn)行的觀察.實(shí)驗(yàn)法是利用特定的器具和材料,通過有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析,發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論.
因此,生物科學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué),一切生物學(xué)知識(shí)都來源于對(duì)大自然的觀察與實(shí)驗(yàn).故D符合題意.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 問題來源于觀察,科學(xué)探究從觀察開始.實(shí)驗(yàn)是在人為控制研究對(duì)象的條件下進(jìn)行的觀察.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.“種瓜得瓜,種豆得豆”這種現(xiàn)象決定于細(xì)胞的( 。
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞核D.葉綠體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.進(jìn)行蒸騰作用時(shí),水分是以什么狀態(tài)散失的( 。
A.液態(tài)B.氣態(tài)C.固態(tài)D.都不是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的單位是(  )
A.神經(jīng)B.神經(jīng)纖維C.神經(jīng)元D.神經(jīng)末梢

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的功能是( 。
A.運(yùn)動(dòng)、支持和保護(hù)B.促進(jìn)血液循環(huán)
C.促使心肌發(fā)達(dá)D.提高肺的通氣能力

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖中的黑色部分表示四種動(dòng)物共有的特點(diǎn),則該特點(diǎn)是( 。
A.卵生B.用肺呼吸
C.體溫恒定D.用脊椎骨連接而成的脊柱

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.螞蟻是同學(xué)們熟悉的昆蟲,一到夏天我們就能看到它們忙碌的身影,如圖就是它們搬運(yùn)食物場(chǎng)面.
(1)圖中表現(xiàn)了螞蟻的合作關(guān)系,螞蟻有雄蟻、蟻后、工蟻和兵蟻之分,不同成員之間分工合作,共同維持蟻群的生活,這說明螞蟻具有社會(huì)行為.
(2)螞蟻和蝗蟲、蜘蛛等動(dòng)物一樣,身體由很多體節(jié)構(gòu)成的,體表具有防止水分散失的外骨骼.
(3)一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后,會(huì)迅速返回巢穴.不一會(huì)兒,一大群螞蟻排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍.“浩浩蕩蕩”地奔向食物所在的地點(diǎn),這是偵查蟻和其它螞蟻之間靠氣味等進(jìn)行了通訊.
(4)螞蟻的社群生活,對(duì)于它們更好地適應(yīng)環(huán)境,維持個(gè)體的生存和種族延續(xù)有重要意義.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,如圖是在顯微鏡下觀察到的動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答問題:

(1)顯微鏡中,如果觀察的動(dòng)植物細(xì)胞模糊,應(yīng)該調(diào)節(jié)[D]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.
(2)圖中甲是動(dòng)物細(xì)胞,對(duì)比甲、乙兩圖可以看出,植物細(xì)胞除具有與動(dòng)物細(xì)胞相同的基本結(jié)構(gòu)外,植物細(xì)胞一般還具有[①]細(xì)胞壁、[③]葉綠體、[⑤]液泡.
(3)李悅同學(xué)的很多特征像他爸爸,這是由[④]細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)決定的.
(4)緊貼細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)的一層薄膜是細(xì)胞膜,能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞.
(5)動(dòng)植物細(xì)胞內(nèi)都有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),正確的操作順序應(yīng)該是( 。
①將牙簽上的碎屑在載玻片的生理鹽水中涂抹幾下  
②蓋上蓋玻片
③在載玻片上滴一滴生理鹽水  
④用消毒的牙簽在口腔側(cè)壁上輕刮幾下 
⑤染色.
A.①②③④⑤B.③④①②⑤C.④③①②⑤D.③④②①⑤

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案