14.寧夏把“關(guān)愛青少年健康成長”列入“十項民生計劃”中,青少年在日常生活中一方面應(yīng)該注意合理飲食和身體健康,另一方面更要陶冶自己的情操,開闊自己的心胸,避免長時間處在緊張的情緒狀態(tài)中.下面是中小學生日常生活中的一些實際問題,運用所學的知識,分析回答.
(1)青少年是生長發(fā)育的關(guān)鍵時期,需要適量增加蛋白質(zhì)的攝入量,蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)最終被分解為氨基酸,其主要吸收的場所為小腸.偏食導致無機鹽的攝入不足而貧血,是因為無機鹽中的鐵是構(gòu)成血紅蛋白的主要成分.
(2)在入學體檢時,需要抽血化驗,抽血前用止血帶在手臂抽血部位的近心端附近系止血帶,使血管變粗隆起,抽血的血管是靜脈,抽出的血液顏色呈暗紅色,抽血完畢后,傷口不治自愈,與其相關(guān)的血液成分是血小板.
(3)某中學生出現(xiàn)尿蛋白偏高的現(xiàn)象,可能是腎臟中的腎小球發(fā)生病變.人體排尿不僅起到排出廢物的作用,而且對調(diào)節(jié)體內(nèi)的水分和無機鹽的平衡,維持組織細胞的正常生理功能,也有重要作用.
(4)體育特長生每天都會進行三千米長跑訓練,他們大口地喘著氣.老師提醒同學們用鼻呼吸,口微張只作輔助,原因是鼻腔能對吸入的氣體進行處理,使氣體變得清潔、濕潤和溫暖.
(5)人體呼出氣體中的二氧化碳來自組織細胞.

分析 (1)合理膳食必須符合個體生長發(fā)育和生理狀況等的需要,含有人體所需要的各種營養(yǎng)成分,含量適當,比例適中,以全面滿足身體需要,維持正常生理功能,促進生長發(fā)育和健康,這樣的膳食才能符合均衡膳食的要求.
(2)血管包括動脈血管、靜脈血管、毛細血管.動脈里沒動脈瓣,只有靜脈的血液才是從遠心端流回心臟,所以用止血帶扎住上臂,前臂隆起的血管和使血管發(fā)生隆起的結(jié)構(gòu)分別是靜脈和靜脈瓣.
(3)尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊壁的濾過和腎小管的重吸收作用.
(4)呼吸道是氣體進出的通道,還能對進入人體的空氣做初步的處理.
(5)組織細胞通過呼吸作用,在氧氣參與下,在線粒體將內(nèi)的有機物氧化分解,釋放出能量,并產(chǎn)生大量的二氧化碳.

解答 解:(1)蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì),人體的生長發(fā)育、組織的更新和修復等都離不開蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)在胃里被初步消化,最終在小腸里被消化為氨基酸;營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收.人體對無機鹽的需要量很小,但作用卻很大,如無機鹽中的鐵是構(gòu)成血紅蛋白的主要成分,缺鐵易導致貧血.
(2)通過分析可知:在抽血化驗時用止血帶扎住上臂,止血帶下方遠離心端的血管隆起,這隆起的血管是靜脈(內(nèi)流暗紅色的靜脈血).血小板有止血和凝血作用.
(3)若腎小球發(fā)生病變導致其通透性增大,可能使部分血細胞和大分子蛋白質(zhì)進入原尿,因此假若腎小球發(fā)生病變,尿液與正常人相比,多出的成分應(yīng)是血細胞和蛋白質(zhì).人體排尿,不僅起到排出廢物的作用,而且對調(diào)節(jié)體內(nèi)水分和無機鹽的平衡,維持組織細胞的正常生理功能也有重要作用.
(4)呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分.呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管,鼻腔內(nèi)有鼻毛,可以阻擋灰塵,清潔空氣,呼吸道都有骨或軟骨做支架,使空氣順暢通過,其內(nèi)表面覆蓋著黏膜,黏膜上的黏液能濕潤空氣,黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細血管,能溫暖空氣.這些特點既保證了氣體的暢通,又對吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤的作用.
(5)組織細胞通過呼吸作用利用氧氣,將有機物分解,釋放能量,并產(chǎn)生二氧化碳.
故答案為:(1)氨基酸;小腸;鐵;
(2)靜脈;暗紅色;血小板;
(3)腎小球;廢物;水分;無機鹽;
(4)溫暖;
(5)組織細胞

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練習冊系列答案
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4.下面是《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:A、把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜.
B、用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來,然后移到陽光下照射.
C、用清水漂洗葉片,再把葉片放到培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液.
D、用酒精脫色.
E、幾小時后,摘下葉片,去掉遮光的紙片.
F、稍停,用清水沖掉碘液后觀察.
(1)請將該實驗的正確順序排列出來:ABEDCF.
(2)B步驟中,部分葉片遮光,還有部分葉片沒有遮光,這樣就形成了一個對照實驗,該對照實驗的變量是光.
(3)在用酒精脫色的步驟中,所用酒精的作用是溶解葉綠素.
(4)通過該實驗得到的結(jié)論是光合作用的產(chǎn)物是淀粉,光合作用需要光.

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5.生物與環(huán)境的關(guān)系非常密切,下列現(xiàn)象中屬于生物影響環(huán)境的是( 。
A.雷鳥在冬季換上白色的羽毛
B.千里之堤潰于蟻穴
C.沙漠中的駱駝刺地下的根比地上部分長得多
D.秋天大雁從北方飛向南方

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2.下列關(guān)于運輸?shù)臄⑹,錯誤的是( 。
A.被子植物的導管運輸水和無機鹽,篩管運輸有機物
B.血液中的紅細胞運輸氧氣和二氧化碳
C.被子植物體內(nèi)水和無機鹽的運輸主要靠蒸騰作用產(chǎn)生的拉力
D.心臟是推動人體血液循環(huán)的動力器官

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9.肺是人體呼吸系統(tǒng)的主要器官.人在吸氣時呼吸肌和肺的變化情況是( 。
A.膈肌和肋間肌同時舒張,肺內(nèi)氣體增多
B.膈肌和肋間肌同時收縮,肺內(nèi)氣體增多
C.肋骨向下運動,膈頂向下運動,肺內(nèi)氣體減少
D.肋骨向上運動,膈頂向上運動,肺內(nèi)氣體減少

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19.實驗分析
某校生物科技活動小組,在探究“饅頭在口腔中的變化”時,進行了以下四種處理:①將饅頭碎屑與唾液放入1號試管中充分攪拌;
②將饅頭碎屑與清水放入2號試管中充分攪拌;③將饅頭塊與唾液放入3號試管中不攪拌;④將饅頭碎屑與唾液放入4號試管中不攪拌;(其中第①種處理是模擬了口腔中的牙齒、舌、唾液的作用,第②③④種處理都是①的對照實驗.)
請利用你所學的知識,分析并回答:
(1)以上四支試管中的饅頭碎屑與饅頭塊、唾液與清水的量都應(yīng)當相等.
(2)當以舌的攪拌為變量時,應(yīng)選、俸廷軆煞N處理為對照實驗.
(3)①與②進行對照實驗是為了探究唾液的作用.
(4)將①和②兩個試管放在相當于人體體溫37℃的溫水中保持約5分鐘,然后同時取出兩個試管冷卻.再分別往冷卻后的兩個試管里各滴入2滴碘液并搖勻,這時可以看到試管內(nèi)顏色的變化:①號試管內(nèi)不變藍,原因是唾液將淀粉分解;②號試管內(nèi)變藍,原因是清水不分解淀粉.

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6.海帶是一道美食還能預防大脖子病,海帶的生長與其生活環(huán)境密切相關(guān).某科研小組在實驗室做了兩個實驗(實驗1和實驗2),探究溫度或二氧化碳對海帶生長率(指實驗前后,海帶體內(nèi)物質(zhì)增加的比率)的影響.

請分析實驗1數(shù)據(jù)(25℃時海帶腐爛,所以生長率為負值),回答(1)-(3)題:
(1)實驗1所要探究的問題是:溫度對海帶的生長率有影響嗎?
(2)實驗過程中除改變溫度外,水體中二氧化碳含量等因素都應(yīng)該保持一致,理由是控制單一變量.
(3)海帶生長率增長的最適溫度范圍是在10~15℃之間.據(jù)此分析夏季高溫不宜種植海帶的原因是夏季溫度太高,不利于海帶的生長.
請分析實驗2數(shù)據(jù),回答(4)-(5)題:
(4)水體中二氧化碳含量對海帶生長率的影響,實際上是對海帶利用二氧化碳合成有機物這一過程的影響.
(5)明明同學的結(jié)論是:水體中二氧化碳含量越高,海帶的生長率越大.你是否同意他的結(jié)論?不同意.數(shù)據(jù)表明,當二氧化碳含量超過1000ppm時,海帶生長率的增長將逐漸減緩(選填“加速”或“減緩”).
(6)綜合上述兩個實驗,說明環(huán)境與生物之間的關(guān)系是環(huán)境影響生物.
(7)海帶富含碘,兒童缺碘會導致甲狀腺激素分泌不足,易患呆小癥.

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3.下列關(guān)于小腸適于吸收的結(jié)構(gòu)特點的敘述中,不正確的是(  )
A.小腸絨毛中有毛細血管和毛細淋巴管
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C.小腸很長且內(nèi)表面有皺襞和小腸絨毛
D.小腸絨毛壁由一層上皮細胞構(gòu)成

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)食物的消化和吸收的表述正確的是( 。
A.口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門共同構(gòu)成了人體消化系統(tǒng)
B.脂肪的消化和膽囊分泌的膽汁有關(guān)系
C.口腔、咽、食道和肛門都不具有吸收作用
D.營養(yǎng)物質(zhì)在小腸被吸收后,進入肺循環(huán)過程

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