有四位學(xué)生進(jìn)行如下操作:甲將反光鏡對(duì)著太陽(yáng)光以便視野內(nèi)達(dá)到最大亮度;乙觀察頭發(fā)時(shí),兩眼張開,左眼觀察,右手畫圖;丙發(fā)現(xiàn)目鏡臟了,于是拿起衛(wèi)生紙擦干凈;丁使用低倍物鏡已看到細(xì)胞,仍覺得有些模糊,于是試著調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.其中正確的操作是( )
A.甲,乙,丙
B.乙,丁
C.甲,乙
D.乙,丙
【答案】分析:此題考察的是使用顯微鏡:對(duì)光,觀察;注意事項(xiàng):左眼視目,右眼睜,擦拭目鏡物鏡要用專門的擦鏡紙.
解答:解:太陽(yáng)光和進(jìn)入光圈的光線應(yīng)該成入射角等于反射角,才能產(chǎn)生白亮光線,對(duì)光時(shí)要將反光鏡偏向光源而不是對(duì)著光源(太陽(yáng)),因此甲的操作不正確;觀察時(shí)左眼視目右眼睜,右手畫圖,因此乙的操作正確;衛(wèi)生紙纖維粗糙容易劃傷鏡頭,因此不能用衛(wèi)生紙擦目鏡要用擦鏡紙,故丙的操作不正確;看到細(xì)胞后為了更加清晰,可以略微調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,因此丁的操作正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):解答此類題的關(guān)鍵是平時(shí)養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2013?天橋區(qū)一模)有四位同學(xué)進(jìn)行如下操作:甲將反光鏡對(duì)著直射的陽(yáng)光,以便使視野達(dá)到最大亮度;乙觀察前,先將物鏡頭下降至接近裝片2毫米處,防止壓碎裝片和損傷鏡頭;丙發(fā)現(xiàn)目鏡臟了,于是拿起衛(wèi)生紙擦干凈;丁使用低倍物鏡已經(jīng)看到細(xì)胞,仍覺得有些模糊,于是試著調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.其中操作正確的是(  )

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

有四位學(xué)生進(jìn)行如下操作:甲將反光鏡對(duì)著太陽(yáng)光以便視野內(nèi)達(dá)到最大亮度;乙觀察頭發(fā)時(shí),兩眼張開,左眼觀察,右手畫圖;丙發(fā)現(xiàn)目鏡臟了,于是拿起衛(wèi)生紙擦干凈;丁使用低倍物鏡已看到細(xì)胞,仍覺得有些模糊,于是試著調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.其中正確的操作是(  )

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

有四位學(xué)生進(jìn)行如下操作:甲將反光鏡對(duì)著太陽(yáng)光以便視野內(nèi)達(dá)到最大亮度;乙觀察頭發(fā)時(shí),兩眼張開,左眼觀察,右手畫圖;丙發(fā)現(xiàn)目鏡臟了,于是拿起衛(wèi)生紙擦干凈;丁使用低倍物鏡已看到細(xì)胞,仍覺得有些模糊,于是試著調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.其中正確的操作是(  )
A.甲,乙,丙B.乙,丁C.甲,乙D.乙,丙

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科目:初中生物 來(lái)源:0112 期中題 題型:單選題

有四位學(xué)生進(jìn)行如下操作:甲將反光鏡對(duì)著太陽(yáng)光以便視野內(nèi)達(dá)到最大亮度;乙觀察頭發(fā)時(shí),兩眼張開,左眼觀察,右手畫圖;丙發(fā)現(xiàn)目鏡臟了,于是拿起衛(wèi)生紙擦干凈;丁使用低倍物鏡已看到細(xì)胞,仍覺得有些模糊,于是試著調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。其中正確的操作是
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A.甲、乙、丙
B.乙、丁
C.甲、乙
D.乙、丙

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