【題目】在節(jié)肢動物中，昆蟲分布最廣泛，活動范圍最大，原因是（ ）

A．體表有外骨骼 B．身體分部 C．具有翅 D．適于陸地生活

【答案】C

【解析】

試題分析：昆蟲的背部沒有由脊椎骨組成的脊柱，屬于無脊椎動物，一般具有三對足、兩對翅，能爬行或飛行，運動能力比較強，是無脊椎動物中惟一會飛的動物，這樣可以擴大昆蟲的活動和分布范圍，這對昆蟲尋找食物、求得配偶、逃避敵害等都有利。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】豬肉絳蟲的體型特征是（ ）

A．左右對稱、背腹扁平 B．輻射對稱，左右扁平

C．左右對稱、上下扁平 D．不對稱梭形

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學學習了“細胞分裂與分化”后繪制的概念示意圖．請據(jù)圖分析回答問題：

（1）圖中A→D代表的是______過程；如果將A的細胞用堿性染料染色，會發(fā)現(xiàn)被染成深色且變化最明顯的物質(zhì)是______．

（2）圖中D→E、F、G、H表示是細胞分化過程；該過程的結果是形成了多個細胞群，構成了不同的______．

（3）在正常情況下，上述兩個過程中細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)是否會發(fā)生改變？______（填“是”或“否”）．

（4）根據(jù)上述圖解，請你按照從微觀到宏觀的順序?qū)懗鰳嫵扇梭w的結構層次（用生物學名詞和箭頭表述）_____________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中圖一為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，請據(jù)圖回答下列問題：

(1)圖一中所有生物若要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還缺少分解者和________________。

(2)該食物網(wǎng)中共有________條食物鏈，青蛙與蜘蛛的關系是________、________。

(3)該生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物進行生命活動所需能量最終來源于________。

(4)若圖二表示圖一中一條完整食物鏈的生物相對數(shù)量關系，則丙代表的生物是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】選取綠色葉片和有白斑葉片的牽�；ㄟM行生理活動的實驗，如圖：

（1）將此裝置放在光下，植物葉片吸收二氧化碳的生理活動是_____，植物釋放二氧化碳的生理活動是_____，植物葉片向外界散失水分的生理活動是_____。

（2）若用此實驗裝置探究植物的光合作用，將牽�；ǚ旁诎凳乙粫円沟哪康氖�_____。

（3）數(shù)小時后，再將葉片放入盛有酒精的小燒杯中，使_____溶解。

（4）實驗中滴碘液不變藍的是_____。

（5）由本實驗的結果可以確定光合作用的必要條件是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)已成為當今生物學家日益重視的研究領域，下圖表示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的關系。請分析回答：

（1）從上圖可以看出，一個生態(tài)系統(tǒng)是由生物和非生物環(huán)境組成的，其中，非生物環(huán)境包括空氣、土壤、溫度和 等因素，它們?yōu)樯锏纳顒犹峁┍匾?/span> 和能量。

（2）上圖的各種生物成分中，綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的 者，腐生性的細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的 者。

（3）生態(tài)系統(tǒng)中的動植物通過 關系形成食物鏈和食物網(wǎng)，通過食物鏈和食物網(wǎng)，生態(tài)系統(tǒng)進行著 和物質(zhì)循環(huán)。

（4）非生物環(huán)境中的二氧化碳主要是通過植物的 作用進入生物體的。而植物、動物的 作用以及微生物的分解作用又可以使二氧化碳返回到非生物環(huán)境中。

（5）在一定條件下，生態(tài)系統(tǒng)具有相對的穩(wěn)定性。生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是由于生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 能力。破壞生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素包括 因素和人為因素兩類。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類新個體的產(chǎn)生，要經(jīng)歷_______________的結合，在母體內(nèi)完成胚胎發(fā)育，再由母體產(chǎn)出的過程。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關蒸騰作用的敘述，正確的是

A. 葉片是植物蒸騰作用的主要器官

B. 傍晚移栽植物，可以提高成活率

C. 光照越強，植物的蒸騰作用越旺盛

D. 氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”，主要分布在上表皮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】研究生物_______和_________的科學叫做生物學

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