【題目】下列變異中不可遺傳的是( )的
A. 視覺正常的夫婦生下患色盲的男孩 B. 家兔的毛色
C. 玉米地中出現(xiàn)的白化苗 D. 經(jīng)常曬太陽的人皮膚變黑
【答案】D
【解析】
生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳;生物的親代與子代之間以及子代的不同個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異。
遺傳是指親子間的相似性,變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異?蛇z傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代。視覺正常的夫婦生下患色盲的兒子、家兔的毛色有白色、灰色、黑色、玉米地中常出現(xiàn)個(gè)別白化苗都是遺傳物質(zhì)改變引起的變異,因此是可遺傳的變異;經(jīng)常在野外工作的人皮膚黑,是環(huán)境影響產(chǎn)生的變異,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,因此是不可遺傳的變異。
故選:D
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小麗同學(xué)想探究“水分對(duì)霉菌生活的影響”,她的實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)如下:
第一步:取兩片面包片,每片40g,高溫烘干后,貼上標(biāo)簽A、B。
第二步:A面包片不做處理,在B面包片上均勻噴灑適量的蒸餾水。
第三步:把A、B兩片面包放在相同且適宜環(huán)境中。
第四步:觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案,回答下列問題:
(1)本實(shí)驗(yàn)作出的假設(shè)是_______。
(2)本實(shí)驗(yàn)中的變量是_______,用“等質(zhì)量”的面包片的目的是_______。
(3)請(qǐng)你預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:A_______;B_______。
(4)你認(rèn)為小麗同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案完善嗎?如若完善,請(qǐng)闡述你的理由;如若有不足之處,請(qǐng)你寫出改進(jìn)的措施_______。
(5)用放大鏡觀察長(zhǎng)有青霉的橘子皮,可以看到一條條直立生長(zhǎng)的白色絨毛,這就是青霉的直立_______。頂端長(zhǎng)有成串的青綠色的_______。
(6)病毒和霉菌最主要的區(qū)別是沒有_______結(jié)構(gòu)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于青春期的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 青春期是從童年到成年的過渡階段B. 青春期是人身體發(fā)育最快的時(shí)候
C. 青春期開始同齡女孩一般要比男孩早D. 青春期是性器官迅速發(fā)育的時(shí)期
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在一次旅途中,由于交通事故致一位AB型血的旅客受傷并急需輸血,F(xiàn)有四位自愿獻(xiàn)血者,你認(rèn)為哪位最適合給受傷旅客獻(xiàn)血
A. 容舟,男,32歲,A型血B. 林玲,女,18歲,AB型血
C. 肖水,女,56歲,O型血D. 寧園,男,15歲,B型血
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法是實(shí)驗(yàn)法。此方法一般包括以下幾個(gè)重要步驟:
①發(fā)現(xiàn)并提出問題 ②___________________________;③___________________;④設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案;⑤____________________;⑥___________________;⑦______________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩地出產(chǎn)同一種葡萄,甲地的葡萄比乙地的葡萄含糖量高。經(jīng)調(diào)查,在葡萄的生長(zhǎng)過程中,甲、乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同,而溫度條件差別較大。
平均溫度/℃ | 甲地 | 乙地 |
白天 | 33 | 33 |
夜晚 | 12 | 25 |
請(qǐng)根據(jù)上述資料分析推理:
(1)導(dǎo)致甲、乙兩地葡萄含糖量不同的因素是_____。
(2)夜間溫度對(duì)光合作用和呼吸作用的強(qiáng)弱有影響嗎?_________
(3)根據(jù)所給材料,你如何解釋甲地葡萄比乙地葡萄含糖量高?____
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物體內(nèi)都有一種與呼吸作用有關(guān)的蛋白質(zhì)——細(xì)胞色素C,它是由許多氨基酸組成的,科學(xué)家分析發(fā)現(xiàn):通過生物的細(xì)胞色素C的氨基酸組成的研究可以確定生物在進(jìn)化過程中的親緣關(guān)系。即物質(zhì)組成越相似,說明他們的親緣關(guān)系越近。下表是6種生物的細(xì)胞色素C與人的細(xì)胞色素C的組成比較。請(qǐng)回答問題:
物種 | 黑猩猩 | 獼猴 | 兔 | 雞 | 龜 | 蛇 |
與人的細(xì)胞色素C有差異的氨基酸數(shù) | 0 | 1 | 9 | 13 | 15 | 23 |
(1)從上表可知,親緣關(guān)系越近的,細(xì)胞色素c的氨基酸組成差異就___________。
(2)上表中與人的親緣關(guān)系最近的是__________;人和_________親緣關(guān)系最遠(yuǎn),因?yàn)閮烧?/span>___________________________________。
(3)上表中屬于哺乳動(dòng)物的是_________________,鳥類和哺乳動(dòng)物都是由__________進(jìn)化而來的。
(4)通過上表的比較來研究生物間的親緣關(guān)系,這是采用了_________法。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】皮膚的功能有(____________________)、(_________________)、(___________________)。
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