A. | 野鴨的遷移 | B. | 母貓哺育小雞 | C. | 獼猴做花樣表演 | D. | 紅雀喂金魚 |
分析 根據(jù)動物行為獲得的途徑可分為先天性行為和后天性行為(后天性行為又稱為學(xué)習(xí)行為):(1)先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,如蜘蛛結(jié)網(wǎng)等.
(2)學(xué)習(xí)行為是在體內(nèi)的遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為.如小狗做算術(shù)題等.
解答 解:根據(jù)分析可知:選項中的野鴨的遷移、母貓哺育小雞、紅雀喂金魚均由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,屬于先天性行為.
獼猴做花樣表演既有遺傳因素的作用,還受到環(huán)境因素的影響,是在兩者結(jié)合之下,通過學(xué)習(xí)和經(jīng)驗而獲得的學(xué)習(xí)行為.
故選:C
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物行為獲得途徑和特點.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不同生物體內(nèi)各種化學(xué)元素的含量比例基本相似 | |
B. | 人、動物與植物所含的化學(xué)元素的種類差異很大 | |
C. | 組成生物體的化學(xué)元素在無機自然界都可以找到 | |
D. | 組成生物體和組成無機自然界的化學(xué)元素中,碳元素的含量最多 |
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