【題目】采取以下措施對(duì)塑料大棚蔬菜產(chǎn)量影響最小的是

A．適當(dāng)提高氧氣濃度 B．適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間

C．適當(dāng)提高二氧化碳濃度 D．適當(dāng)增加光照強(qiáng)度

【答案】A

【解析】

試題分析：我們知道光合作用的產(chǎn)物是氧氣，而呼吸作用的原料是氧氣．當(dāng)增加氧會(huì)抑制光合作用，而促進(jìn)呼吸作用消耗有機(jī)物，使有機(jī)物較少。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】農(nóng)作物栽培過(guò)程中，需要施用量最多的無(wú)機(jī)鹽是（ ）

A．含鐵、含鋅、含鈣的 B．含銅、含鐵、含鋅的

C．含氮、含磷、含鉀的 D．含鈣、含鎂、含磷的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列能構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A．一片樹(shù)林所有的鳥(niǎo) B．植物園內(nèi)的所有荷花

C．一片森林 D．陽(yáng)光

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】秸稈還田既增加了土壤肥力，又降低了環(huán)境污染。你認(rèn)為秸稈變?yōu)榉柿线^(guò)程中起主要作用的是（ ）

A. 生產(chǎn)者 B. 消費(fèi)者

C. 分解者 D. 無(wú)機(jī)環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列幾組植物中，均屬于被子植物的是（ ）

A. 銀杏 睡蓮 雪松 B. 葫蘆蘚 腎蕨 桃

C. 玉米 水稻 牡丹 D. 滿江紅 大豆 紅豆杉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)方面知識(shí)的敘述中，正確的是（ ）

A．生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)

B．“螳螂捕蟬，黃雀在后”這一諺語(yǔ)生動(dòng)地反映一條食物鏈：蟬→螳螂→黃雀

C．“人間四月芳菲盡”，“山寺桃花始盛開(kāi)”，體現(xiàn)溫度對(duì)生物的影響

D．生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，可以大量捕殺某一動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞的生活離不開(kāi)物質(zhì)和能量，下列物質(zhì)中，屬于有機(jī)物的是（ ）

①水 ②氧氣 ③糖類 ④無(wú)機(jī)鹽 ⑤脂質(zhì) ⑥蛋白質(zhì)．

A．①②③ B．④⑤⑥ C．③④⑤ D．③⑤⑥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．學(xué)生們做試卷時(shí)，要完成審題、思考、作答等活動(dòng)的神經(jīng)中樞位于大腦皮層

B．當(dāng)悅耳的上課鈴聲響起時(shí)，你會(huì)迅速進(jìn)入教室做好上課準(zhǔn)備。接受鈴聲的感受器是鼓膜，產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)的部位是大腦

C．情緒激動(dòng)時(shí)，在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下，腎上腺激素通過(guò)血液循環(huán)也參與了生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)

D．人在睡著時(shí)，一旦有蚊子叮咬也會(huì)拍打，這是簡(jiǎn)單的反射，這是由脊髓控制完成的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】既能消化糖類，又能消化蛋白質(zhì)和脂肪的消化液是（ ）

A唾液 B腸液和胰液 C膽汁 D胃液

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同步練習(xí)冊(cè)答案