【題目】只有一個細胞的生物叫做， ________。

【答案】單細胞生物草履蟲

【解析】草履蟲、細菌、酵母菌、衣藻等生物只有一個細胞，因此單細胞生物。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1為人體部分生理過程示意簡圖，其中a、b、c表示不同物質(zhì)，d、e表示不同液體．請據(jù)圖回答問題：

（1）當人體吸氣時，氣體進入肺泡，物質(zhì)b透過肺泡壁和__進入血液，與紅細胞結合．在肺泡與血液進行氣體交換的過程中，血液的變化是__．

（2）在消化道內(nèi)，蛋白質(zhì)被胃液、腸液和__分解為物質(zhì)[a]__，經(jīng)小腸吸收進入血液．

（3）圖2表示液體e形成過程中尿素含量的變化曲線，其中縱軸代表尿素含量，橫軸代表腎單位的組成結構，那么AB段表示的結構是__．

（4）健康人體內(nèi)的液體e與d相比，液體e中不含__；醫(yī)生在化驗某人的液體e時，發(fā)現(xiàn)含有許多血細胞和大分子蛋白質(zhì)，由此判定此人腎臟的__（結構）發(fā)生了病變．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體循環(huán)系統(tǒng)與其他系統(tǒng)、組織細胞間相互關系的模式圖。請據(jù)圖回答：

（1）發(fā)生A過程的器官是_____，經(jīng)過A過程后，氧最先到達心臟的_____（腔）。

（2）心臟四個腔中，_____壁最厚，它的收縮把血液輸送到全身。

（3）經(jīng)過B過程后，血液變成_____血。

（4）泌尿系統(tǒng)中形成尿液必須經(jīng)過[C]過程中的腎小球的過濾作用和[D]過程中的腎小管的_____作用。

（5）發(fā)生E過程的主要器官是_____，它是消化和吸收的主要場所。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列菜豆種子萌發(fā)不同階段的排列順序，正確的是（　�。�

①種子吸收水分

②胚根發(fā)育，突破種皮，發(fā)育成根

③子葉里的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運給胚根、胚軸和胚芽

④胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉

A. ②①③④ B. ①③②④ C. ①③④② D. ①②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)示意圖，其中文字代表生物。請回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關鍵的生物成分是圖中的 ；請表示出該生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的食物聯(lián)系 。

（2）若該圖為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的一部分，對“秸桿還田”起重要作用的生物是圖中的 。該生物能夠?qū)⒔斩捴械挠袡C物分解成為 等。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點是 ；若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬污染，則體內(nèi)重金屬濃度最大的生物是圖中的 。

（4）下圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中草的變化曲線，請嘗試用曲線畫出該生態(tài)系統(tǒng)中鼠的相對量變化情況。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“重陽登高”是我國的傳統(tǒng)習俗。在登山過程中機體進行著一系列調(diào)節(jié)活動，請結合下列圖示回答（[]中填標號，橫線上填文字）：

（1）登山者能夠在崎嶇的山路上“平穩(wěn)”前行，主要是由于[]_____的調(diào)節(jié)作用。

（2）登山者攀登時呼吸加深、加快，這是位于[]_____內(nèi)的呼吸中樞調(diào)節(jié)的結果；出現(xiàn)“面紅耳赤、汗流浹背”現(xiàn)象，說明皮膚具有_____等功能。

（3）登山時手臂刮傷，緩慢流血并感到疼痛。請用圖中標號和箭頭寫出痛覺產(chǎn)生的過程：_____。一段時間后血流停止，這主要是血液中_____作用的結果。

（4）登高望遠，遠處美景反射來的光線，主要通過[]_____的折射，在[]_____形成視覺。

（5）圖中1、2、4、7在結構上的共同點是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蛔蟲是人體寄生蟲，它寄生在（ ）

A．人的大腸內(nèi) B．人的小腸內(nèi)

C．人的胃 D．人的肛門里

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作泡菜時密封的主要目的是（ ）

A.防止營養(yǎng)物質(zhì)的流失 B.防止其它細菌的進入

C.防止空氣進入 D.防止水分散失

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在模擬制作動物細胞時，塑料袋相當于動物細胞的：

A．細胞膜 B．細胞質(zhì) C．細胞 D．線粒體

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