【題目】根吸收水和無機(jī)鹽的主要部位是。ā 。
A. 根冠 B. 分生區(qū) C. 伸長區(qū) D. 成熟區(qū)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)光合作用,呼吸作用以及生物圈中碳氧平衡的知識回答
(1)a、b表示植物的生理活動:a是______________,b是________________。
(2)A、B表示兩種物質(zhì):A是_____________,B是__________________。
(3)a作用的意義:不但為生物圈中所有生物提供了__________,而且提供了呼吸作用需要的_____,同時(shí)減少了大氣中的_____ 含量,維持了生物圈中的_________平衡。
(4)b作用的意義是分解________,釋放_____,供給植物的生命活動。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組做“探究種子萌發(fā)的外界條件”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下:
A.在甲、乙兩個(gè)大玻璃杯中間各放兩個(gè)隔板(隔板上鉆有許多小孔),裝置如圖所示
B.甲、乙玻璃杯的底部和隔板上各放20粒形態(tài)大小相似且正常的菜豆種子。
C.向玻璃杯中加水,使②和⑤兩處的菜豆種子接觸到水,就停止向杯中加水。
D.甲放在溫暖的地方,乙放在冰箱中。
E.一段時(shí)間后,觀察種子的萌發(fā)情況。
請根據(jù)此實(shí)驗(yàn)回答下列問題:
(1)一段時(shí)間后觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果,發(fā)現(xiàn)只有______(填標(biāo)號)處的種子萌發(fā)了。
(2)隔板鉆孔的目的是:使種子在萌發(fā)過程中得到______。
(3)設(shè)甲、乙兩組裝置的作用是______。圖中的②和⑤互為對照,其變量是______。
(4)此實(shí)驗(yàn)說明了種子萌發(fā)所需的外界條件是______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某農(nóng)田中生活的幾種生物,請據(jù)圖回答問題。
(1)該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者和消費(fèi)者分別是______和______。
(2)試寫出該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的兩條食物鏈______,這些食物鏈如果相互交錯就形成了______。
(3)從生物進(jìn)化的角度看,圖中最高等的生物是______。
(4)農(nóng)田中的這些生物死后的遺體可以被腐生細(xì)菌分解為______和______等物質(zhì)。其中的______又可以被光合作用所利用。
(5)如果大量捕殺青蛙,______會增多,從而會破壞______。從生態(tài)系統(tǒng)的角度看,除了圖中所示生物,要構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)還應(yīng)包括______和______。就全球來看,人類盡管膚色不同,種族不同,所處的國家不同,但______是生物的共同家園,我們必須加以保護(hù)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小波同學(xué)制作并觀察了動、植物細(xì)胞臨時(shí)裝片,據(jù)圖分析下列相關(guān)說法誤的是( 。
A. 圖乙是在顯微鏡下看到的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖
B. 下降顯微鏡鏡筒時(shí),眼睛應(yīng)從側(cè)面注視圖丙中的②
C. 顯微鏡放大倍數(shù)是指丙中①與②放大倍數(shù)的乘積
D. 圖甲可能是蓋蓋玻片時(shí),沒有讓其一側(cè)先接觸載玻片上的水滴
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】酒精對心臟也有較大影響,我們通過探究“酒精溶液對水蚤心率的影響”實(shí)驗(yàn)獲得證據(jù).某實(shí)驗(yàn)小組測定了水蚤在不同濃度酒精溶液中的心率,繪制成如圖的曲線圖.以下敘述正確的是( 。
A. 酒精能使水蚤的心率逐漸減慢
B. 20%濃度的酒精會直接引起水蚤死亡
C. 心率的變化不能說明酒精對心臟有影響
D. 低于0.5%濃度的酒精能使水蚤的心率減慢
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】按照從小到大順序進(jìn)行分類的單位依據(jù)是 ( )
A.種、綱、屬、目、科、門、界
B.種、屬、科、目、綱、門、界
C.科、種、綱、屬、目、門、界
D.種、綱、目、科、門、屬、界
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是細(xì)胞分裂過程示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)這是動物細(xì)胞的分裂還是植物細(xì)胞的分裂?_____,判斷的依據(jù)是_____________。
(2)寫出細(xì)胞分裂的正確順序:_____→_____→_____(填字母)。
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