如圖表示某人淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的情況．

（1）圖中表示淀粉消化過程的曲線是： ，理由是淀粉在 被消化成 ．

（2）據(jù)圖判斷，圖中表示脂肪消化過程的曲線應該是 ，最終被消化成甘油和 ．由圖判斷此人哪種器官發(fā)生了病變？ ．

（3）蛋白質(zhì)在 才開始被消化，而蛋白質(zhì)被消化的最終物質(zhì)是 ．

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相關習題

科目：初中生物 來源：2015-2016福建泉州惠安城北初中教研聯(lián)盟聯(lián)考八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學家對蜜蜂群體的自然活動狀況進行跟蹤拍攝，這種研究方法屬于（ ）

A．實驗法 B．觀察法 C．文獻法 D．分類法

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科目：初中生物 來源：2015-2016安徽省淮北實驗高中初中部七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將死亡的細胞浸泡在一定濃度的水溶性染色劑（PI）中．細胞核會被著色；將活細胞浸泡其中，其細胞核不著色，但將PI注入到活細胞中，細胞核會被著色，因此可將PI應用于細胞死活的鑒別．其鑒別的基本原理是（ ）

A．活細胞的細胞核能夠分解PI

B．死細胞和活細胞內(nèi)細胞核內(nèi)的物質(zhì)不同

C．活細胞的細胞膜能夠阻止PI的進入

D．活細胞的細胞壁能夠阻止PI的進入

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科目：初中生物 來源：2015-2016安徽省淮北實驗高中初中部七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列食物鏈中正確的是（ ）

A．蛙→蛇→貓頭鷹 B．太陽→青草→麻雀→鷹

C．青草→昆蟲→蛙→蛇→真菌 D．青草→昆蟲→蛙→蛇

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科目：初中生物 來源：2015-2016安徽省淮北實驗高中初中部七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于生物圈的描述，正確的是（ ）

A．生物圈是指生活在地球上的所有生物

B．生物圈包括大氣圈、水圈和巖石圈

C．生物圈僅有植物、動物及微生物組成

D．生物圈是指地球上生物及其生存空間的總稱

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科目：初中生物 來源：2015-2016廣東東莞市七年級下3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

俗話說“食不言，寢不語”，其實吃飯時不能大聲談笑是有科學道理的，原因是（ ）

A．流經(jīng)消化器官的血量減少，不利于消化

B．食物容易由咽誤入氣管

C．唾液腺分泌唾液的量減少

D．有利于保護聲帶

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科目：初中生物 來源：2015-2016廣東東莞市七年級下3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

能促使女性出現(xiàn)第二性征并維持第二性征的是（ ）

A．生長激素 B．促性腺激素 C．甲狀腺激素 D．雌性激素

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科目：初中生物 來源：2015-2016廣東東莞市七年級下3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

阿華吃飯時，發(fā)現(xiàn)米飯在口腔里咀嚼片刻后感覺有甜味，這是因為（ ）

A．淀粉被分解成葡萄糖 B．脂肪被初步分解

C．蛋白質(zhì)被初步分解 D．淀粉被分解成麥芽糖

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科目：初中生物 來源：2015-2016廣東省清遠市七年級下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對肝臟功能敘述不正確的一項是（ ）

A．能把多余的葡萄糖轉化成糖元貯存起來

B．把有毒物質(zhì)轉化成無毒物質(zhì)

C．對許多物質(zhì)的代謝有重要作用

D．能分泌含消化酶的膽汁

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