【題目】用嫁接的方法來繁殖果樹和花卉,成活的關鍵是( )
A.接穗要保持濕潤
B.接穗和砧木的形成層緊密結合在一起
C.嫁接的時間要選擇好
D.接穗和砧木的選擇

【答案】B
【解析】解:嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體.嫁接時,接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接是在果樹栽培中的一個重要措施,它不但繁殖速度快,而且能保持其優(yōu)良性狀,使果樹高產優(yōu)質.為提高嫁接成活率,使嫁接成功,砧木和接穗的形成層緊密結合是關鍵.由于兩者形成層密合,形成層不斷分裂產生新細胞,砧木和接穗接口很快愈合在一起,生長發(fā)育成一個新個體.
故選:B
此題考查的是嫁接的知識,據(jù)此答題.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】聽覺感受器和聽覺形成的部拉分別是( )
A.鼓膜、耳蝸
B.耳蝸、咽鼓管
C.耳蝸、大腦皮層
D.鼓膜、大腦皮層

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【題目】人類從哪里來?我們每一個人又是怎樣來到世界上的呢?以下是“人的由來” 的相關概念圖,請根據(jù)圖中提示回答有關問題:

(1)在A、B兩處填入恰當?shù)脑~:A_________,B_________。

(2)B過程是在媽媽的_________內完成的;幾天后,胚胎搬家居住在________內,那里是孕育胎兒和發(fā)生月經的地方。

(3)我們在媽媽的體內住到第________周,已初具人形。我們在媽媽肚子里生活_______周左右,哭著離開媽媽,要看看外面精彩的世界,這個過程叫________。媽媽這時是最辛苦的,請同學們一定要好好愛媽媽。

(4)隨著我們和媽媽的聯(lián)系紐帶________被剪斷,我們不得不自己開始呼吸,________是我們與外界進行氣體交換的場所。

(5)我們進入了青春期,面臨第一次遺精或月經初潮時,不恰當?shù)淖龇ㄊ?/span>________。

A.焦慮不安、苦悶,不讓人知道 B.與父母交流溝通 C.向生物老師請教 D.請教自己的哥哥姐姐

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體發(fā)育最開始來自一個細胞,這個細胞就是(  )
A.卵細胞
B.受精卵
C.精子
D.胚泡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在“制作沼氣發(fā)酵裝置”的活動中,沼氣發(fā)酵需要產甲烷細菌等厭氧微生物,這些微生物來自( )
A.豬糞
B.池塘污泥
C.植物秸稈
D.廣口瓶內的空氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蝗蟲是一種危害農業(yè)的害蟲,根據(jù)蝗蟲的生活史,消滅它的最佳時期是( )
A.蛹
B.若蟲
C.成蟲
D.受精卵

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【題目】反射是神經系統(tǒng)調節(jié)人體各種活動的基本方式。參考下圖,回答下列問題:

1)在做膝跳反射實驗時,小錘應該敲擊_________

2)完成反射的神經結構是_________。神經沖動在 該結構中傳導的順序是__________。(填序號)

3)反射分為非條件反射和條件反射。下列反射中屬于條件反射的有___________(填字母)。

A.聽到鈴聲后快速走進教室 B.遇冷打寒戰(zhàn)

C.被針刺到后迅速縮手 D.談虎色變

E.害羞草的葉片一碰就合上 F.草履蟲能躲避鹽、醋等有害刺激

4)“植物人”只有呼吸和心跳而沒有其他生命體征,其一定未受損部位是__________(填“大腦”、“小腦”或“腦干”)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在每日攝入的總能量中,早、中、晚的能量應當分別占多少?( 。
A.30%、30%、40%
B.30%、40%、30%
C.40%、30%、30%
D.30%、35%、35%

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】原始大氣中存在著氧氣等氣體.(判斷對錯)

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