【題目】人類的生殖過(guò)程中,在輸卵管中形成的細(xì)胞是( )
A.受精卵 B.卵巢組織細(xì)胞
C.精子 D.卵細(xì)胞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于生物進(jìn)化歷程的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.個(gè)體由小到大 B.由低等到高等
C.由簡(jiǎn)單到復(fù)雜 D.由水生到陸生
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】達(dá)爾文的進(jìn)化論被恩格斯譽(yù)為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一,其影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了自然科學(xué)的范圍. .(判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“樹怕傷皮,不怕空心”.如果樹皮嚴(yán)重?fù)p傷,樹將死亡,其原因是( )
A.損傷了導(dǎo)管使根吸收的水分與無(wú)機(jī)鹽不能正常運(yùn)輸?shù)饺~片等處,供植物體生命活動(dòng)利用
B.損傷了篩管使葉制造的有機(jī)物不能正常運(yùn)輸?shù)礁,使根缺少必要的營(yíng)養(yǎng)而死
C.使導(dǎo)管與篩管都受到了損傷,莖中斷了對(duì)有機(jī)物、水分與無(wú)機(jī)鹽等所有物質(zhì)在莖中的運(yùn)輸而死亡
D.損傷了導(dǎo)管,使植物的蒸騰作用無(wú)法進(jìn)行,從而導(dǎo)致植物被烈日灼傷而死
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.”請(qǐng)運(yùn)用生物學(xué)知識(shí)來(lái)解釋:
(1)“春蠶到死絲方盡”描述了蠶的一生,其一生經(jīng)歷了 、 、 、 四個(gè)時(shí)期,昆蟲的這種發(fā)育方式叫做 .
(2)嘗試舉出一種與蠶發(fā)育過(guò)程不同的昆蟲,如 等,其發(fā)育方式叫做 .
(3)以上所說(shuō)兩種發(fā)育過(guò)程的最大不同是 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蟻群中的工蟻整天忙忙碌碌搬運(yùn)食物的行為屬于( )
A.后天性的防御行為和貯食行為
B.后天性的社群行為和節(jié)律行為
C.先天性的防御行為和節(jié)律行為
D.先天性的社群行為和貯食行為
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】地球上種類最多的一類動(dòng)物是;( )
A.節(jié)肢動(dòng)物 B.哺乳動(dòng)物 C.軟體動(dòng)物 D.腔腸動(dòng)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】魚在游泳時(shí),能產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力的部位是( )
A.魚鰭的擺動(dòng) B.胸鰭和腹鰭的擺動(dòng)
C.尾部和軀干部的左右擺動(dòng) D.各種鰭的共同作用
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