如圖是光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖.
(1)使看到的物______,應(yīng)輕微調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)是______.
(2)______指圖中的______.
(3)取顯微鏡時(shí),手握顯微鏡的部位應(yīng)是:______.
(4)觀察洋蔥表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片,看到的物像是______.
(5)用低倍鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),所使用的目鏡是“8X”,物鏡是“15X”,則物像的放大倍數(shù)是______.
(1)粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋是對(duì)焦用的,用于調(diào)整鏡筒的上升下降,以達(dá)到一個(gè)合適的位置來看清圖象,能較大范圍地升降鏡筒的是粗準(zhǔn)焦螺旋,能小范圍地升降鏡筒的是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可以使物象更加清晰.
(2)4是物鏡,安裝在轉(zhuǎn)換器上,接近玻片.
(3)取顯微鏡時(shí),我們要左手托住14鏡座,右手握住12鏡臂.
(4)我們?cè)陲@微鏡下看到的物像是倒立的,上下左右均顛倒.
(5)物像的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積.即8×15=120倍.
故答案為:(1)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
(2)4
(3)12鏡臂
(4)倒像
(5)120倍
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

使用顯微鏡時(shí),如果光線較弱,該怎樣調(diào)節(jié)顯微鏡?( 。
A.用較大光圈和平面鏡B.用較小光圈和平面鏡
C.用較大光圈和凹面鏡D.用較小光圈和凹面鏡

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),若光線較弱,則應(yīng)選用的光圈和反光鏡( 。
A.較大的光圈和平面反光鏡
B.較大的光圈和凹面反光鏡
C.較小的光圈和平面反光鏡
D.較小的光圈和凹面反光鏡

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

顯微鏡是中學(xué)生物課中最常見的觀察工具,使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),若遇到下列情況,你如何解決?
(1)用左眼向目鏡里觀察,發(fā)現(xiàn)鏡筒里的視野較暗,此時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)______.
(2)對(duì)光時(shí)若視野太亮,應(yīng)采用______鏡,或轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器,使用______光圈.
(3)在低倍境下觀察玻片標(biāo)本,調(diào)節(jié)焦距時(shí),應(yīng)先轉(zhuǎn)動(dòng)______.待看到物象后再調(diào)節(jié)______,使看到的物象更清晰,換用高倍物鏡觀察時(shí),要轉(zhuǎn)動(dòng)______,再使用______調(diào)節(jié)焦距.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

用顯微鏡觀察裝片,在視野中央出現(xiàn)一污物,移動(dòng)裝片和轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡,污物均不動(dòng).說明污物可能在( 。
A.裝片B.反光鏡C.物鏡D.目鏡

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

顯微鏡視野內(nèi)出現(xiàn)一個(gè)污點(diǎn),移動(dòng)裝片和物鏡,污點(diǎn)不動(dòng),則此污點(diǎn)可能在( 。
A.載玻片上B.目鏡上C.物鏡上D.蓋玻片上

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

用顯微鏡觀察英文字母“Pb”看到的是“qd”.______(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

制作臨時(shí)裝片時(shí),應(yīng)盡可能避免產(chǎn)生氣泡,其操作的關(guān)鍵性步驟是(  )
A.先用蓋玻片的一側(cè)接觸載玻片上的水滴,再平穩(wěn)地放下蓋玻片
B.撕取的洋蔥鱗片葉表皮要盡量薄
C.在載玻片的中央滴清水時(shí),大小要適宜
D.將撕下的材料平展在載玻片的水滴中

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

把載玻片上的字母“q”放在10×10的顯微鏡下觀察到的物象和放在10×40的顯微鏡下看到的物象分別是( 。
A.b與bB.b與dC.b與PD.b與q

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同步練習(xí)冊(cè)答案