摔下獵物高度(米) | 摔碎外殼所需要的平均次數(shù) |
3 | 40 |
5 | 20 |
10 | 8 |
15 | 7 |
分析 (1)神經調節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結構基礎稱為反射弧.
(2)傳染病的預防措施有:控制傳染源,切斷傳播途徑,保護易感人群.
解答 解:(1)反射是指在神經系統(tǒng)的參與下,人體對內外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應.神經調節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結構基礎稱為反射弧,包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器.
(2)傳染病的三個基本環(huán)節(jié)為傳染源、傳播途徑和易感人群.傳染病缺少任何一個環(huán)節(jié)都流行不起來,所以傳染病的預防措施有:控制傳染源,切斷傳播途徑,保護易感人群.工作人員要對活禽市場進行地面消毒..從預防傳染病的措施來看,這屬于切斷傳播途徑.
故答案為:(1)反射;
(2)切斷傳播途徑;
點評 解答此題的關鍵是熟練掌握相關的基礎知識,只有基礎扎實,才能靈活解答本題.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
長出后肢的平均時間(天) | 長出前肢的平均時間(天) | 尾脫落的平均時間(天) | 尾脫落的平均體長(厘米) | |
甲 | 4 | 7 | 26 | 0.7 |
乙 | 5 | 9 | 37 | 1.3 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 22 | B. | 24 | C. | 29 | D. | 210 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物能進行呼吸 | |
B. | 生物能進行生長和繁殖 | |
C. | 生物都是由細胞構成的,生物能運動 | |
D. | 生物能對外界刺激作出反應 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 盡量將標本撕得薄 | |
B. | 將蓋玻片垂直于載玻片后迅速放下 | |
C. | 若有氣泡,則用手輕壓趕出用吸水紙吸引 | |
D. | 蓋上蓋玻片后可直接將稀碘液滴在蓋玻片上 |
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