【題目】大熊貓吃竹子，但在分類上與虎、狼肉食動(dòng)物同屬于食肉類，這樣對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類的主要依據(jù)是（ ）

A.形態(tài)結(jié)構(gòu)B.體型大小C.生活習(xí)性D.生活環(huán)境

【答案】A

【解析】

生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度（包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等），把生物劃分為種和屬等不同的等級(jí)，并對(duì)每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述，以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系。

分類的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等方面的特征。大熊貓雖然吃的是竹子，但是它有著尖銳鋒利的犬牙，這也是肉食性動(dòng)物和草食性動(dòng)物的主要區(qū)別，因此在分類上它屬于哺乳綱食肉目，是食肉動(dòng)物中的素食主義者。故A符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的結(jié)構(gòu)層次是_____→組織→_____→______→個(gè)體。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鐵線蕨生活在陰濕環(huán)境中的主要原因是（ ）

A.沒(méi)有地上莖B.受精過(guò)程需要水

C.孢子在陰濕處能萌發(fā)D.根、莖、葉里具有輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鼻腔不具有的功能是（　�。�

A.溫暖，濕潤(rùn)進(jìn)入鼻腔的空氣B.清潔進(jìn)入鼻腔的空氣

C.氣體進(jìn)出的通道D.氣體交換的場(chǎng)所

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物圈中的非生物因素包括：______、______、_____和_____等。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水分吸收的主要部位、運(yùn)輸?shù)耐ǖ�、散失的門戶依次是（ ）

A.根尖成熟區(qū)、導(dǎo)管、氣孔B.氣孔、導(dǎo)管、成熟區(qū)

C.根尖成熟區(qū)、氣孔、導(dǎo)管D.表皮、葉肉、葉脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（　�。�

A.大腦B.神經(jīng)元C.脊髓D.神經(jīng)末梢

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】護(hù)士在打針或輸液前給患者用酒精擦拭皮膚，是為了 （ ）

A.減輕注射時(shí)的疼痛B.使藥水順利進(jìn)入人體

C.殺滅皮膚上的細(xì)菌或真菌D.使藥水盡快被身體吸收

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)“測(cè)量胸圍差實(shí)驗(yàn)”的敘述，正確的是（ ）

A.胸圍差大小可準(zhǔn)確反映胸腔容積的變化大小

B.測(cè)量胸圍差至少需要2人才能完成

C.應(yīng)測(cè)量3次（在同一位置測(cè)量）取平均值

D.男生的胸圍差一定大于女生的胸圍差

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同步練習(xí)冊(cè)答案