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李紅同學將兩棵同樣大小的健壯幼苗分別放在蒸餾水和肥沃土壤的浸出液中培養(yǎng)，觀察圖并回答問題．
（1）甲瓶中的溶液是
蒸餾水
蒸餾水
，乙瓶中的溶液是
肥沃土壤的浸出液
肥沃土壤的浸出液
，判斷的依據(jù)是
土壤浸出液中含有多種無機鹽，而植物的生長需要無機鹽，所以乙植株的生長狀況比甲植株好．
土壤浸出液中含有多種無機鹽，而植物的生長需要無機鹽，所以乙植株的生長狀況比甲植株好．
．
（2）上述栽培幼苗的方法，我們稱為
無土
無土
栽培．
（3）要使甲瓶中的幼苗恢復正常的生長狀況，你認為應采取怎樣的措施？
將無機鹽按照一定的比例配成營養(yǎng)液，用營養(yǎng)液來培養(yǎng)植物
將無機鹽按照一定的比例配成營養(yǎng)液，用營養(yǎng)液來培養(yǎng)植物
．
分析：本題以“驗證植物生長是否需要無機鹽”為知識背景，考查學生實驗的設計能力，包括選出控制變量，設計對照實驗．
解答：解：（1）甲、乙實驗可形成對比實驗，變量是無機鹽．乙是將植物體放在土壤浸出液中，土壤浸出液中含有植物生長的多種無機鹽，故長勢良好；甲是將植物體放在蒸餾水中，蒸餾水沒有植物生長所需的營養(yǎng)物質，故長勢不好．
（2）無土栽培指的是不用土壤，而是依據(jù)植物生活所需無機鹽的種類和數(shù)量的多少，將無機鹽按照一定的比例配成營養(yǎng)液，用營養(yǎng)液來培養(yǎng)植物．因此上述栽培幼苗的方法，我們稱為無土栽培．
（3）甲蒸餾水沒有植物生長所需大的無機鹽，因此可以將無機鹽按照一定的比例配成營養(yǎng)液，用營養(yǎng)液來培養(yǎng)植物．
故答案為：（1）蒸餾水  肥沃土壤的浸出液  土壤浸出液中含有多種無機鹽，而植物的生長需要無機鹽，所以乙植株的生長狀況比甲植株好．（2）無土； （3）將無機鹽按照一定的比例配成營養(yǎng)液，用營養(yǎng)液來培養(yǎng)植物．
點評：探究成功的關鍵是制定出恰當?shù)目茖W探究計劃．探究計劃包括方法和步驟，以及所需要的材料用具等．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

有一位同學做了以下實驗：區(qū)兩棵同樣大小的新鮮芹菜，分別插在玻璃瓶中，瓶中放同樣多的水，將瓶口封嚴．將這兩棵芹菜都放在陽光下，其中一棵用電風扇吹風．多一段時間，看兩個瓶中的水面高度有無差別．
請根據(jù)上述實驗回答：
（1）該同學做出的假設是
空氣流動能影響（加強）蒸騰作用
空氣流動能影響（加強）蒸騰作用
．
（2）根據(jù)你掌握的知識，請預測出實驗現(xiàn)象：
用電風扇吹風的瓶中水面低
用電風扇吹風的瓶中水面低
．
（3）針對同一假設，能否設計出與上述實驗不同的探究方案，請你試一試．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

有一位同學做了以下實驗：區(qū)兩棵同樣大小的新鮮芹菜，分別插在玻璃瓶中，瓶中放同樣多的水，將瓶口封嚴．將這兩棵芹菜都放在陽光下，其中一棵用電風扇吹風．多一段時間，看兩個瓶中的水面高度有無差別．
請根據(jù)上述實驗回答：
（1）該同學做出的假設是______．
（2）根據(jù)你掌握的知識，請預測出實驗現(xiàn)象：______．
（3）針對同一假設，能否設計出與上述實驗不同的探究方案，請你試一試．

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科目：初中生物 來源： 題型：

李嗚同學將兩棵同樣大小的健壯幼苗分別放在蒸餾水和肥沃土壤的浸出液中培養(yǎng)，觀察下圖并回答問題。

(1)甲瓶中的溶液是_________，乙瓶中的溶液是__________，判斷的依據(jù)是__________________

(2)上述栽培幼苗的方法，我們稱為_________栽培。

(3)要使甲瓶中的幼苗恢復正常的生長狀況，你認為應采取怎樣的措施？

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科目：初中生物 來源：2007-2008學年山東省七年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

有一位同學做了以下實驗：區(qū)兩棵同樣大小的新鮮芹菜，分別插在玻璃瓶中，瓶中放同樣多的水，將瓶口封嚴．將這兩棵芹菜都放在陽光下，其中一棵用電風扇吹風．多一段時間，看兩個瓶中的水面高度有無差別．
請根據(jù)上述實驗回答：
（1）該同學做出的假設是______．
（2）根據(jù)你掌握的知識，請預測出實驗現(xiàn)象：______．
（3）針對同一假設，能否設計出與上述實驗不同的探究方案，請你試一試．

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