下表是對某地區(qū)小麥在不同時期需水量的測量數(shù)據(jù)．請分析：
| 時期 |
天數(shù) |
需水總量（米3/公頃） |
| 返青期 |
29 |
636 |
| 拔節(jié)期 |
23 |
875 |
| 抽穗期 |
20 |
956 |
| 灌漿期 |
31 |
1192（1）計(jì)算表中各個時期每天的需水量，并以直方圖的形式表示出來．
（2）哪個時期平均每天的需水量最大？
（3）日均需水量與發(fā)育期的關(guān)系是怎樣的？
（4）總需水量與發(fā)育期的關(guān)系是怎樣的？
分析：植物生長的時期不同，它的需水量也不同，分析表中的數(shù)據(jù)答題． 解答：解：由表中的數(shù)據(jù)可知小麥不同時期每天的需水量也不同，返青期：635÷29=21.9，拔節(jié)期：876÷23=38.1，抽穗期：956÷20=47.8，灌漿期：1192÷31=38.5把上述數(shù)據(jù)以直方圖的形成表示如下：  由以上可知小麥的抽穗期平均每天的需水量最大．日均需水量從返青期到抽穗期是逐漸增加，由抽穗期到灌漿期又減少．由題干的表中數(shù)據(jù)可知需水的總量從發(fā)育期到灌漿期是逐漸遞增的． 故答案為：（1）、 （2）抽穗期 （3）先遞增后減少 （4）遞增 點(diǎn)評：注意培養(yǎng)解讀數(shù)據(jù)，并把數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為直方圖的這種技能．直方圖能更直觀的反應(yīng)問題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中生物
來源：
題型：
下表是對某地區(qū)小麥在不同時期需水量的測量數(shù)據(jù)．
| 時期 |
天數(shù) |
需水總量（米3/公頃） |
| 返青期 |
29 |
636 |
| 拔節(jié)期 |
23 |
875 |
| 抽穗期 |
20 |
956 |
| 灌漿期 |
31 |
1192（1）計(jì)算表中各個時期每天的需水量．
（2）哪個時期平均每天的需水量最大？
（3）不同發(fā)育期的需水量與發(fā)育天數(shù)有關(guān)嗎？
（4）日均需水量與發(fā)育期的關(guān)系是怎樣的？
（5）總需水量與發(fā)育期的關(guān)系是怎樣的？
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科目：初中生物
來源：不詳
題型：解答題
下表是對某地區(qū)小麥在不同時期需水量的測量數(shù)據(jù)．請分析：
| 時期 |
天數(shù) |
需水總量（米3/公頃） |
| 返青期 |
29 |
636 |
| 拔節(jié)期 |
23 |
875 |
| 抽穗期 |
20 |
956 |
| 灌漿期 |
31 |
1192 | （1）計(jì)算表中各個時期每天的需水量，并以直方圖的形式表示出來． （2）哪個時期平均每天的需水量最大？ （3）日均需水量與發(fā)育期的關(guān)系是怎樣的？ （4）總需水量與發(fā)育期的關(guān)系是怎樣的？
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科目：初中生物
來源：2003-2004學(xué)年山東省青島市萊西市七年級（上）期末生物試卷（解析版）
題型：解答題
下表是對某地區(qū)小麥在不同時期需水量的測量數(shù)據(jù)． | 時期 | 天數(shù) | 需水總量（米3/公頃） | | 返青期 | 29 | 636 | | 拔節(jié)期 | 23 | 875 | | 抽穗期 | 20 | 956 | | 灌漿期 | 31 | 1192 |
（1）計(jì)算表中各個時期每天的需水量． （2）哪個時期平均每天的需水量最大？ （3）不同發(fā)育期的需水量與發(fā)育天數(shù)有關(guān)嗎？ （4）日均需水量與發(fā)育期的關(guān)系是怎樣的？ （5）總需水量與發(fā)育期的關(guān)系是怎樣的？
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科目：初中生物
來源：期末題
題型：填空題
| 下表是對某地區(qū)小麥在不同時期需水量的測量數(shù)據(jù)。請分析： |
|
發(fā)育期 |
天數(shù) |
需水總量（米3/公頃） |
|
返青期 |
29 |
635 |
|
拔節(jié)期 |
23 |
876 |
|
抽穗期 |
20 |
956 |
|
灌漿期 |
31 |
1192 | |
（1）計(jì)算表中各個時期每天的需水量，并以直方圖的形式表示出來。
（2）哪個時期平均每天的需水量最大？___________。
（3）日均需水量與發(fā)育期的關(guān)系是怎樣的？__________________。
（4）總需水量與發(fā)育期的關(guān)系是怎樣的？___________。 |
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