人體的血細(xì)胞中，運(yùn)輸氧的血細(xì)胞是
[     ]
A．紅細(xì)胞      
B．白細(xì)胞      
C．血小板  
D．血漿
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

人體的循環(huán)系統(tǒng)起著運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)和廢物的作用．如圖為人體血液循環(huán)示意圖．其中A-D代表心臟的四腔．A為右心房．①-⑥表示血管（或血管網(wǎng)）請(qǐng)回答：
（1）血細(xì)胞中具有免疫作用的是
白細(xì)胞
白細(xì)胞
．
（2）在①-⑥中，
③、⑥
③、⑥
屬于動(dòng)脈血管．
（3）用箭頭、字母和序號(hào)表示出體循環(huán)途徑
D→③→④→⑤→A
D→③→④→⑤→A
；血液能按照一定的方向流動(dòng)．其原因是
有瓣膜（有房室瓣、動(dòng)脈瓣、靜脈瓣）
有瓣膜（有房室瓣、動(dòng)脈瓣、靜脈瓣）
．
（4）①代表
肺
肺
部的毛細(xì)血管網(wǎng)．請(qǐng)寫出一項(xiàng)毛細(xì)血管適于物質(zhì)交換的特點(diǎn)
數(shù)量多或管壁薄或血流速度慢
數(shù)量多或管壁薄或血流速度慢
．
（5）若④代表小腸內(nèi)毛細(xì)血管網(wǎng)，用餐一段時(shí)間后，血液流經(jīng)此處時(shí)發(fā)生的成分變化是：
氧氣減少，二氧化碳和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)增多
氧氣減少，二氧化碳和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)增多
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

血細(xì)胞中         具有運(yùn)輸氧氣功能；當(dāng)人體出現(xiàn)炎癥時(shí)         數(shù)量會(huì)增多，吞噬病菌；當(dāng)人體受傷流血時(shí)，         有止血和凝血的作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

血細(xì)胞中         具有運(yùn)輸氧氣功能；當(dāng)人體出現(xiàn)炎癥時(shí)         數(shù)量會(huì)增多，吞噬病菌；當(dāng)人體受傷流血時(shí)，         有止血和凝血的作用。

 

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科目：初中生物 來源：2011-2012學(xué)年福建省武夷山一中七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：填空題

血細(xì)胞中         具有運(yùn)輸氧氣功能；當(dāng)人體出現(xiàn)炎癥時(shí)         數(shù)量會(huì)增多，吞噬病菌；當(dāng)人體受傷流血時(shí)，         有止血和凝血的作用。

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科目：初中生物 來源：2014屆福建省七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

血細(xì)胞中          具有運(yùn)輸氧氣功能；當(dāng)人體出現(xiàn)炎癥時(shí)          數(shù)量會(huì)增多，吞噬病菌；當(dāng)人體受傷流血時(shí)，          有止血和凝血的作用。

 

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