9．豆科植物的根部生活著一種微生物，關(guān)于此微生物的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．它是酵母菌，營(yíng)腐生生活B．它是鏈球菌，營(yíng)寄生生活
C．它是根瘤菌，營(yíng)寄生生活D．它是根瘤菌，和豆科植物共生

分析 根瘤菌生活在豆科植物的根部，它為植物固定空氣中的氮?dú)�，轉(zhuǎn)變?yōu)橹参锬軌蛭盏暮镔|(zhì)，被植物利用；而根瘤菌生活所需要的有機(jī)物是植物進(jìn)行光合作用儲(chǔ)存的有機(jī)物．

解答 解：根瘤菌將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能夠吸收利用的含氮物質(zhì)，而豆科植物則為根瘤菌提供有機(jī)物，二者互惠互利，共同生活，屬于共生關(guān)系．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵理解微生物的概念以及根瘤菌有固氮作用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．在“觀察血液的組成”的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)采取什么措施才能有效地防止血液凝固？（　�。�
A．加熱B．加幾滴生理鹽水
C．加幾滴5%的檸檬酸鈉D．充分振動(dòng)試管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列不是森林具有的生態(tài)效益（　�。�
A．蓄保水土B．穩(wěn)定水循環(huán)氧循環(huán)
C．為野生動(dòng)植物提供棲息地D．增加旅游收入

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．生活在海洋中的烏賊（如圖）遇到鯊魚(yú)等敵害時(shí)，會(huì)噴出墨汁，染黑海水，趁機(jī)逃跑，這種現(xiàn)象說(shuō)明生物具有的特征是（　�。�
A．生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)B．生物能進(jìn)行呼吸
C．生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物D．生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．據(jù)如圖分析回答：
（1）圖中操作步驟是在生產(chǎn)實(shí)踐中常見(jiàn)的嫁接方式，屬于無(wú)性生殖．
（2）①稱(chēng)為接穗，②稱(chēng)為砧木．①與②結(jié)合時(shí)應(yīng)當(dāng)使①與②的形成層緊密結(jié)合，以確保①的成活．
（3）除了圖示方式，植物無(wú)性生殖還有很多種，試舉一例：壓條．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

14．人類(lèi)和現(xiàn)存的類(lèi)人猿的共同祖先是森林古猿，類(lèi)人猿指黑猩猩、猩猩、大猩猩、長(zhǎng)臂猿．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列植物中，常用扦插繁殖的是（　　）
A．葡萄和百香果B．蘋(píng)果和葡萄C．菊花和月季D．百香果和梨

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）請(qǐng)寫(xiě)出圖中各序號(hào)所指示的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)：
①莢膜
④遺傳物質(zhì)
⑥鞭毛
（2）細(xì)菌的生殖方式是分裂生殖．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．把綠葉蔬菜浸在冷水中一段時(shí)間，冷水不變色，放入沸水中幾分鐘，沸水很快變綠，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是高溫破壞了細(xì)胞結(jié)構(gòu)的（　�。�
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞質(zhì)D．細(xì)胞核

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