請(qǐng)你將細(xì)胞中下列結(jié)構(gòu)名詞與相應(yīng)的功能用線連起來(lái)：
細(xì)胞膜                    動(dòng)力車間
葉綠體                    使光能變成化學(xué)能
線粒體                    遺傳信息庫(kù)
細(xì)胞核                    控制物質(zhì)進(jìn)出
分析：此題是一個(gè)關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與其功能相對(duì)應(yīng)的連線題，只要基礎(chǔ)扎實(shí)，就能輕松完成．
解答：解：生物的每一個(gè)結(jié)構(gòu)都有與其相適應(yīng)的生理功能，如細(xì)胞的細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持的作用，細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出，細(xì)胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì)，對(duì)生物的遺傳具有重要意義，細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性，能加速細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的交換，液泡中有細(xì)胞液含有各種有味道的物質(zhì)，葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物里，線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所，在線粒體里進(jìn)行呼吸作用分解有機(jī)物，釋放能量為生物的生命活動(dòng)提供動(dòng)力．
故答案為：．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

細(xì)胞結(jié)構(gòu)中具有控制物質(zhì)進(jìn)出功能的是
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞質(zhì)D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

下圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí)，在視野中已經(jīng)找到觀察物像，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的【  】___________。若觀察的物像不在視野中央，而是在視野的右上方，應(yīng)該把載玻片向___________移動(dòng)，使物像位于視野中央。
（2）如果用5倍目鏡和10倍物鏡觀察，這時(shí)物像被放大_______倍。
（3）上圖甲乙兩個(gè)細(xì)胞中植物細(xì)胞是______，判斷依據(jù)是_________（據(jù)圖回答一項(xiàng)即可）
（4）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，【2】____________能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

納溪區(qū)天仙鎮(zhèn)是我市著名的枇杷之鄉(xiāng)，下列有關(guān)枇杷的敘述中正確的是（ ）
A．屬于器官，由胚珠發(fā)育而來(lái)B．屬于器官，由受精卵發(fā)育而來(lái)
C．屬于組織，由子房壁發(fā)育而來(lái)D．屬于器官，由子房發(fā)育而來(lái)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

制作口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，要滴生理鹽水的作用是
A．漱口用B．染色用C．為細(xì)胞提供營(yíng)養(yǎng)D．保持細(xì)胞形態(tài)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小毛在顯微鏡下觀察到一個(gè)細(xì)胞，具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和細(xì)胞壁，那么這個(gè)細(xì)胞不可能是（　　）
A．草履蟲(chóng)B．保衛(wèi)細(xì)胞
C．葉的表皮細(xì)胞D．番茄果肉細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）圖中編號(hào)2所示的部位是______．
（2）控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是圖中序號(hào)______所示部分．
（3）控制生物遺傳的物質(zhì)主要存在于圖中序號(hào)______所示部分中．
（4）起支持和保護(hù)作用且動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是______．
（5）若該圖是西瓜果肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)，則糖類等甜味物質(zhì)存在于圖中序號(hào)______所示的部位．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
（1）切西瓜時(shí)流出的西瓜汁等物質(zhì)主要存在于圖中的[3]______內(nèi)．
（2）植物細(xì)胞呼吸作用的過(guò)程主要在[①]______中進(jìn)行．
（3）植物細(xì)胞光合作用的生理過(guò)程是在圖中的[⑥]______中進(jìn)行．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖是植物細(xì)胞平面結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答．
（1）圖中[1]細(xì)胞壁的功能是______細(xì)胞．
（2）在光學(xué)顯微鏡下不易看到的結(jié)構(gòu)是[______]______，
它是保證細(xì)胞正常生活的一道屏障，它將細(xì)胞內(nèi)部與外界分隔開(kāi)，對(duì)細(xì)胞除具有保護(hù)作用外，還有______的功能．
（3）圖中能使細(xì)胞內(nèi)的二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，同時(shí)釋放出氧氣的結(jié)構(gòu)是[______]______．
（4）植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別在于：植物細(xì)胞有______、______、______而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有．

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