【題目】以下有關植物生理過程的說法,正確的是( )
A. 構成葉片的細胞中都有葉綠體和線粒體兩種“能量轉換器”
B. 西瓜生長旺盛時期,吸收的水主要用于光合作用
C. 植物白天吸收氧氣,釋放二氧化碳;晚上吸收二氧化碳,釋放氧氣
D. 植物呼吸作用分解的有機物是光合作用制造的
【答案】D
【解析】
綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用,綠色植物通過光合作用釋放氧氣,不斷消耗大氣中的二氧化碳,維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡。
(2)呼吸作用指的是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程。它與光合作用的區(qū)別與聯系為:
區(qū)別 | 聯系 | |||||
場所 | 原料 | 條件 | 產物 | 能量 | ||
光合作用 | 葉綠體 | 二氧化碳、水 | 光 | 有機物、氧氣 | 儲存能量 | 相互對立 |
呼吸作用 | 所有的活細胞 | 有機物、氧氣 | 有無光皆可 | 二氧化碳、水 | 釋放能量 |
葉綠體是植物進行光合作用的場所,并不是所有的植物細胞都有葉綠體。如葉片的表皮細胞,A錯誤;西瓜生長旺盛時期,吸收的水主要用于蒸騰作用,B錯誤;由于植物進行光合作用需要有光的條件,而進行呼吸作用不需要任何條件,所以植物在白天既能進行光合作用也進行呼吸作用,黑夜只進行呼吸作用,不進行光合作用,C錯誤;光合作用和呼吸作用是互為原料和產物的關系,光合作用合成的產物是呼吸作用的原料,光合作用的原料正好是呼吸作用的產物。故植物呼吸作用分解的有機物來自植物的光合作用的制造,D正確。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列屬于化學性消化的是( 。
A.舌使食物與唾液充分混合
B.牙齒把大塊食物嚼得又細又碎
C.腸液中的淀粉酶對淀粉進行消化
D.胃通過收縮和蠕動使食物變?yōu)槭趁?/span>
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關于人體生命活動調節(jié)的說法,錯誤的是( )
A.主要受神經系統(tǒng)的調節(jié)B.望梅止渴屬于條件反射
C.甲狀腺激素乏導致侏儒癥D.軀體感覺中樞位于大腦皮層
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關傳染病或兔疫的敘述,正確的是( 。
A.引起疾病的細菌、病毒和寄生蟲等生物稱為傳染源
B.傳染病都可以通過接種疫苗的辦法進行預防
C.對某種食物過敏是人體防御功能過強造成的
D.接種卡介苗能夠預防百白破
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】資料:動物在生命世界中上演著精彩的表演,使我們的星球充滿了生機與活力,它們的行蹤幾乎處處可見,詩人的筆下也留下了它們的身影:“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”“細雨魚兒出,微風燕子斜”……
(1)典型水生動物魚的運動方式是_________,而且運動器官是_______________。
(2)蛙的幼體生活在水中,用____________呼吸,成體大多生活在陸地,用_______ 呼吸,皮膚輔助呼吸,它屬于__________ 動物。 .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察同一部位得洋蔥表皮裝片,要使視野內看到的細胞數目最多,應選擇的目鏡和物鏡的組合是( 。
A.目鏡10×、物鏡40×B.目鏡10×、物鏡10×
C.目鏡16×、物鏡10×D.目鏡10×、物鏡40×
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學在體育課上做俯臥撐和引體向上動作。下列有關敘述正確的是( )
A. 骨骼肌包括肌腱、肌腹和韌帶
B. 骨與骨之間的連結叫做關節(jié)
C. 完成這個動作時,相關的骨和關節(jié)都起杠桿的作用
D. 做屈肘動作時,上肢肌肉的變化是肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com