【題目】哺乳類與鳥類在以下哪方面有較大的區(qū)別（ ）

A. 血液循環(huán)路線 B. 生殖方式 C. 體溫是否恒定 D. 心臟結(jié)構(gòu)

【答案】B

【解析】

哺乳類是胎生，鳥類是卵生。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】花中能招引昆蟲來幫助自身傳粉的結(jié)構(gòu)有（）
A.只有花冠
B.花蕊
C.只有蜜腺
D.花冠和蜜腺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過程叫（）
A.開花
B.傳粉
C.受精
D.結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（6分）下圖中的兩條曲線，分別表示某株植物晝夜24小時(shí)內(nèi)光合作用、呼吸作用活動(dòng)強(qiáng)度隨時(shí)間變化的情況。請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

（1）表示光合作用的曲線為__________（甲或乙），其活動(dòng)強(qiáng)度最強(qiáng)的時(shí)間為__________時(shí)。

（2）引起甲所表示的生理活動(dòng)強(qiáng)度變化的主要非生物因素是__________。

（3）從圖中可以看出，乙所表示的生理活動(dòng)強(qiáng)度白天比夜間__________。

（4）在此一晝夜內(nèi)，有機(jī)物積累最多和最少的點(diǎn)分別是圖中的__________、__________（用字母表示）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】乳酸桿菌是一種細(xì)菌，可用于制作酸奶。它與酵母菌的主要區(qū)別是（ ）

A．沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B．沒有細(xì)胞質(zhì)

C．沒有成形的細(xì)胞核 D．沒有細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】保護(hù)生物多樣性的措施中，最為有效的措施是（ ）

A．建立自然保護(hù)區(qū) B．保護(hù)生物的棲息環(huán)境

C．保護(hù)生態(tài)系統(tǒng) D．保護(hù)入侵

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有A、B、C、D四種動(dòng)物，其分類情況是：A和B同目不同科；B和C同科不同屬；D和A不在同一個(gè)目中。你認(rèn)為哪兩種動(dòng)物的共同特征最多（ ）

A. B和C B. A和B C. D和A D. 都相同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，廣口瓶?jī)?nèi)有少量澄清的石灰水，內(nèi)放一株綠色植物，瓶塞塞住，并用凡士林密封．

（1）要驗(yàn)證綠色植物的呼吸作用，需將裝置放置在黑暗的環(huán)境中，目的是避免瓶?jī)?nèi)的植物進(jìn)行 作用，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生干擾．

（2）在黑暗中放置較長(zhǎng)時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)廣口瓶中澄清的石灰水變得 ，表明植物 作用釋放的 與澄清石灰水發(fā)生了反應(yīng)．

（3）該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足之處是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示生物圈中碳循環(huán)的過程，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）。

A. 圖中A、D分別代表生產(chǎn)者和分解者

B. 圖中可代表呼吸作用這一生理過程的標(biāo)號(hào)是①②③④⑤

C. 圖中的一條食物鏈為A→B→C

D. 動(dòng)物能促進(jìn)此生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

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同步練習(xí)冊(cè)答案