Question

6．我們認(rèn)識(shí)生物體的結(jié)構(gòu)是從觀察細(xì)胞開(kāi)始的，如圖是制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞及人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，顯微鏡下觀察到的三個(gè)視野．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)判斷，圖1所示視野是觀察到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞．
（2）產(chǎn)生圖1所示現(xiàn)象的原因是在制作臨時(shí)裝片時(shí)沒(méi)有將洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮展開(kāi)．
（3）圖2所示視野出現(xiàn)了明顯的氣泡，這是在制作臨時(shí)裝片時(shí)操作不規(guī)范引起的，請(qǐng)寫(xiě)出規(guī)范的操作方法：將蓋玻片一側(cè)接觸水滴邊緣，然后緩緩（或“輕輕”）放下蓋玻片．
（4）圖3所示視野是在圖2所示視野的基礎(chǔ)上通過(guò)操作顯微鏡獲得的．由圖2→圖3的操作要點(diǎn)是：①向左下方移動(dòng)玻片，使觀察對(duì)象位于視野中央；②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換用高倍物鏡；③調(diào)節(jié)遮光器換用大光圈，使視野明亮柔和；④調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更清晰．
（5）細(xì)胞是構(gòu)建人體的基本單位，請(qǐng)寫(xiě)出從細(xì)胞到人體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體（個(gè)體）．

Answer 1

分析 （1）顯微鏡成倒立的像，物像的移動(dòng)方向和載玻片的移動(dòng)方向相反；
（2）在制作玻片標(biāo)本要防止產(chǎn)生氣泡，目的是便于觀察；
（3）理解顯微鏡的成像特點(diǎn)是顯微鏡成倒立的像．要理解“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度．有個(gè)小竅門(mén)，就是把題干中的圖倒過(guò)來(lái)看就是實(shí)際的運(yùn)動(dòng)路線，考試的時(shí)候可以把試卷倒過(guò)來(lái)看題干的圖．

解答 解：（1）圖1中細(xì)胞結(jié)構(gòu)中有細(xì)胞壁，應(yīng)該為植物細(xì)胞．
（2）圖1中的細(xì)胞重疊了．是因?yàn)闆](méi)有將洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮展開(kāi)．
（3）在制作臨時(shí)裝片是蓋蓋玻片一步很重要，要不然容易產(chǎn)生氣泡，氣泡與細(xì)胞重疊不易觀察．其正確操作是：讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片的水滴，利用水的表面張力，緩緩的蓋下時(shí)使水充滿(mǎn)載玻片與蓋玻片之間，不留氣泡．
（4）圖2變?yōu)閳D3，要把細(xì)胞移至中央，細(xì)胞體積變大，所以向左下方移動(dòng)玻片，使觀察對(duì)象位于視野中央，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換用高倍物鏡．
（5）細(xì)胞是人體或動(dòng)物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，人體或動(dòng)物體是由細(xì)胞分化形成組織，人體或動(dòng)物體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等，再由這幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官，再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng)，人體或動(dòng)物體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)．最后由八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的人體人體或．因此人體和動(dòng)物體結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體．
故答案為；（1）1
（2）沒(méi)有將洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮展開(kāi)
（3）將蓋玻片一側(cè)接觸水滴邊緣，然后緩緩（或“輕輕”）放下蓋玻片
（4）①向左下方移動(dòng)玻片，使觀察對(duì)象位于視野中央
②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換用高倍物鏡
（5）細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體（個(gè)體）

點(diǎn)評(píng) 解答此題要熟練掌握顯微鏡的使用和臨時(shí)裝片的制作．