【題目】青蛙在繁殖時(shí)期特有的行為是(  )
A.抱對(duì)
B.游泳
C.遷徙
D.跳躍

【答案】A
【解析】解:繁殖行為:與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為,青蛙在繁殖時(shí)期的行為是抱對(duì),雄蛙和雌蛙經(jīng)過(guò)抱對(duì),分別把精子和卵細(xì)胞排放到水中,再在水中結(jié)合成受精卵,然后經(jīng)過(guò)受精卵﹣﹣蝌蚪﹣﹣幼蛙﹣﹣成蛙四個(gè)階段.
故選:A
【考點(diǎn)精析】利用兩棲動(dòng)物的生殖對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知兩棲生物生殖的特點(diǎn):卵生,體外受精.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列描述錯(cuò)誤的是

A. 法國(guó)學(xué)者拉馬克首次提出生物學(xué)

B. 林奈創(chuàng)立了統(tǒng)一的生物命名法

C. 達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)血液循環(huán)

D. 沃森和克里克發(fā)現(xiàn)DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察腎單位結(jié)構(gòu)示意圖,回答問(wèn)題。

(1)腎單位的結(jié)構(gòu)包括圖中的_____

A.①②③ B. ③④⑤ C.②③④ D. ①②③④

(2)圖中標(biāo)號(hào)為⑤末端的液體與標(biāo)號(hào)為④內(nèi)的液體相比較,前者不含________

(3)若在某病人的尿檢單中,發(fā)現(xiàn)了較多的蛋白質(zhì)和紅細(xì)胞,則發(fā)生病變的結(jié)構(gòu)在圖中的標(biāo)號(hào)為______

A. ① B. ② C. ③ D. ①②③

(4)在腎小球、腎小囊和腎小管中的液體分別是______

A.原尿、動(dòng)脈血、尿液B.動(dòng)脈血、原尿、尿液C.靜脈血、原尿、尿液D.動(dòng)脈血、尿液、原尿

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】金茶花是我國(guó)的一級(jí)保護(hù)植物,與他同屬國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物的是

A水杉 B龍棕 C紅檜 D梧桐

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】海口的“舊州紅薯”是一種又粉又甜又香的紅薯。為保留其優(yōu)良品質(zhì),應(yīng)該用下列哪種方法進(jìn)行大量繁殖

A. 播種 B. 扦插 C. 嫁接 D. 雜交

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】脊椎動(dòng)物(包括人)運(yùn)動(dòng)依賴于一定的結(jié)構(gòu).

(1)寫(xiě)出圖中①②③所示內(nèi)容,方框內(nèi)標(biāo)注結(jié)構(gòu)名稱(chēng).

(2)我們能做出不同的動(dòng)作,主要在系統(tǒng)調(diào)節(jié)下完成的.
(3)小剛在書(shū)店看到一本喜歡的漫畫(huà)書(shū),當(dāng)他伸胳膊取書(shū)時(shí),④處于狀態(tài),⑤處于狀態(tài).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是家蠶生殖發(fā)育各個(gè)階段形態(tài)圖,請(qǐng)分析作答:

(1)請(qǐng)將各圖按家蠶生殖發(fā)育過(guò)程進(jìn)行排序(用字母和箭頭表示)
(2)家蠶是通過(guò)方式繁殖后代的,這種繁殖方式的特點(diǎn)是后代具有的遺傳特性。
(3)蝗蟲(chóng)的生殖發(fā)育過(guò)程比家蠶少了一個(gè)時(shí)期(填文字),它的發(fā)育過(guò)程稱(chēng)為

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖一是人體某細(xì)胞內(nèi)的性染色體組成,圖二是改進(jìn)的模擬“精子與卵細(xì)胞的隨機(jī)結(jié)合”的實(shí)驗(yàn)裝置及操作步驟,表格是某班各小組的實(shí)驗(yàn)記錄表。請(qǐng)分析并回答 問(wèn)題:

彈珠顏色組合實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄表

組次

合計(jì)

比例

白白

2

6

3

5

4

9

6

5

7

5

白黑

8

4

7

5

6

1

4

5

3

5

(1)據(jù)圖一可知該人的性別為 ___________性。

(2)圖二中黑色彈珠模擬的是含哪種性染色體的精子?___________

(3)在做統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析時(shí),對(duì)表格中第六組的數(shù)據(jù)應(yīng)該保留還是棄? _________ 。

(4)在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中,小明發(fā)現(xiàn)小雅為單眼皮,經(jīng)詢問(wèn)得知小雅的父母均為天生的雙眼皮,請(qǐng)推測(cè)小雅父親、母親的基因組成分別為 _____________ 。(雙眼皮由基因A控制,單眼皮由基因a控制)。

(5)“二孩”政策已經(jīng)放開(kāi),小雅說(shuō)她的父母準(zhǔn)備生第二個(gè)小孩。請(qǐng)預(yù)測(cè)第二個(gè)小孩為雙眼皮的男孩可能性是多大?_______。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為美國(guó)學(xué)者米勒模擬原始地球條件和大氣成分的實(shí)驗(yàn)裝置,此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明( )

A.原始地球能形成原始生命
B.原始地球能形成構(gòu)成生物體的有機(jī)物
C.生命起源于原始大氣
D.紫外線等自然條件的長(zhǎng)期作用形成原始生命

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