【題目】在動物的運動中起動力作用的是（ ）

A．關節(jié) B．骨骼 C．骨骼肌 D．神經(jīng)傳來的興奮

【答案】C

【解析】

試題分析：骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關節(jié)活動，于是軀體就產生了運動，在運動中，神經(jīng)系統(tǒng)起調節(jié)作用，骨起杠桿的作用，骨骼肌起動力作用，關節(jié)起支點作用．因此，在運動中起動力作用的是“骨骼肌”。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為人體的泌尿系統(tǒng)示意圖。下列有關敘述中，正確的是

A. 尿素在甲處形成的

B. 乙是人體內唯一有排泄功能的器官

C. 血液中的尿素等代謝廢物可在乙處濾過并形成尿液

D. 尿液中的大部分水分，在丁處會被重吸收

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中是我們學過的五種動物，請回答有關問題：

（1）生物A的體表有堅硬的____，能有效地防止體內水分蒸發(fā)。

（2）生物B的呼吸器官是_____，身體呈梭形，有利于減小在水中游泳時的阻力。

（3）生物C生活在水中和潮濕的陸地，用_______呼吸，兼用_______呼吸。

（4）生物D的前肢變成_______，骨中空，內充氣體，它特有的呼吸方式是__________，能保證飛行時氧氣的充足供應。

（5）生物E在生殖發(fā)育方面的突出特點是______________ 保證了E比其他生物的后代有較高的成活率，______是這類動物特有的結構。

（6）圖中屬于恒溫動物的有___________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為細菌結構的示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖中A是________B________C__________D________E________

（2）F是__________，它使細菌能夠運動。

（3）該細菌的結構中沒有_____________，不能進行光合作用，不能制造 ____________ ；營養(yǎng)方式是________ ，生殖方式是___________

（4）_________是細菌的休眠體，對不良環(huán)境有__________

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是顯微鏡的結構圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）在橫線上標出所指部位名稱：3______；4______；14________ ；

（2）能使光線經(jīng)過通光孔反射上來的部位是______________。

（3）放置玻片標本的部位是載物臺，中央有__________。

（4）顯微鏡的結構中對物體起放大作用的是______________。

（5）要使鏡筒在較小的范圍內升降，應旋轉的部位是（ ）___________________。

（6）如果在光線條件較差的實驗室內使用顯微鏡，在對光時應使用_______________________。

（7）小明在顯微鏡的視野中看到一個“q”字，請問透明紙上寫的字是（ ）

A．b B．d C.q D.p

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中，不能稱為生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A．一塊農田中的所有生物

B．一個養(yǎng)有金魚和水草的小魚缸

C．一條河流

D．一個植物園

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析如圖，以下說法正確的是（ ）

A. 此圖表示生態(tài)系統(tǒng)的組成

B. 圖中的生物構成了食物網(wǎng)

C. 此圖表示生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分

D. 圖中的鳥和蟲所需能量最終都來自于植物體內的有機物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的生命是寶貴的，一個人生命的起點是（ ）
A.卵細胞
B.精子
C.受精卵
D.嬰兒出生

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下圖所示的幾種植物，請分析并回答下列問題：

（1）沒有根、莖、葉等器官分化的是[ ]______類植物。

（2）A類植物已經(jīng)出現(xiàn)了___________等器官，但它的生殖過程離不開______，所以必須生活在陰濕的環(huán)境中。

（3）B類植物和C類植物的共同特點是都能產生_________，但C類植物的種子有______包被著。

（4）A-E所示的5種植物具有了根、莖、葉的植物有________________。（填字母）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案