【題目】下列關(guān)于急救和安全用藥的措施,不符合科學(xué)常識(shí)的是( 。
A.面對(duì)突發(fā)性心梗患者,不要隨意搬動(dòng),可采取半臥位并及時(shí)給病人服用硝酸甘油片等藥物同時(shí)要盡早撥打“120”電話
B.因車禍導(dǎo)致傷口處鮮紅的血液噴射而出和被毒蛇咬傷,均應(yīng)在傷口近心端結(jié)扎
C.因煤氣中毒、溺水導(dǎo)致的呼吸暫停,進(jìn)行人工呼吸前的處置方法是有所不同的
D.帶有OTC標(biāo)識(shí)的處方藥,用藥前應(yīng)認(rèn)真閱讀藥品說明書以正確用藥
【答案】D
【解析】
急救的方法:胸外心臟擠壓、人工呼吸、止血等,思考解答。
A.遇到突發(fā)心肌梗死者,不要隨意搬動(dòng)、采取半臥位,給其服用硝酸甘油片,要盡快撥打120急救電話求助,A正確。
B.因車禍導(dǎo)致傷口處鮮紅的血液噴射而出,這屬于動(dòng)脈出血,應(yīng)該近心端按壓止血;被毒蛇咬傷后,蛇毒會(huì)隨著靜脈血管先運(yùn)回心臟,因此要迅速用繩勒緊傷口上方(近心端),B正確。
C.溺水導(dǎo)致的呼吸暫停時(shí),做人工呼吸前,檢查呼吸道內(nèi)是否有污物,而煤氣中毒不需要,C正確。
D.帶有OTC標(biāo)識(shí)的為非處方藥,用藥前應(yīng)認(rèn)真閱讀藥品說明書,D錯(cuò)誤。
故選D。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】地球誕生于46億年前,又經(jīng)過大約10億年才形成了最早的生命。對(duì)于地球上生命的起源,米勒等科學(xué)家的探究實(shí)驗(yàn)說明( )
A.地球上最早的生命是在原始海洋中形成
B.原始生命是現(xiàn)在地球上生物的共同祖先
C.原始地球上能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的有機(jī)物
D.原始地球上復(fù)雜有機(jī)物能形成原始生命
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【題目】蜈蚣和蚯蚓的身體都是由許多相似的體節(jié)組成的,但是蚯蚓不屬于節(jié)肢動(dòng)物,主要原因是( )
A.蚯蚓的體節(jié)不如蜈蚣多B.蚯蚓是在土壤中穴居的動(dòng)物
C.體表有角質(zhì)層D.蚯蚓沒有外骨骼,蜈蚣的足和觸角是分節(jié)的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】水稻有天然香味和無香味的品種。有香味是水稻的優(yōu)質(zhì)性狀,在培育過程中,人們更傾向于種植有香味的水稻品種,但其存在產(chǎn)量低的問題。下列說法不正確的是( )。
A.水稻有香味和無香味是一對(duì)相對(duì)性狀
B.水稻有香味的性狀是可以遺傳給子代的
C.利用雜交技術(shù)可培育高產(chǎn)、有香味水稻
D.有香味水稻的選育過程屬于自然選擇
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【題目】在有關(guān)使用顯微鏡的操作,不正確的是( )
A.顯微鏡對(duì)光完成的標(biāo)志是看到一個(gè)明亮的圓形視野
B.若載玻片上寫有數(shù)字“69”,則顯微鏡下看到的物像是“69
C.低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡后,使觀察物像更加清晰,可調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋
D.下降鏡筒時(shí),順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)保護(hù)生物多樣性的觀點(diǎn),合理的是( )
A.物種滅絕后還可以再生
B.生物多樣性的消失對(duì)人類自身不會(huì)產(chǎn)生影響
C.與人類沒有直接利益關(guān)系的生物也應(yīng)該保留下來
D.引入世界各地不同的生物,可以增加我國生物多樣性
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物結(jié)構(gòu)“流程圖”可用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng)所經(jīng)過的結(jié)構(gòu),以下生物結(jié)構(gòu)“流程圖”中描述正確的是( 。
A.外界空氣進(jìn)入人體肺部:鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺
B.食物通過消化管:口→咽→食管→胃→大腸→小腸→肛門
C.完成反射活動(dòng)過程:效應(yīng)器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→感受器
D.紅燈成像:光線→虹膜→瞳孔→晶狀體一視網(wǎng)膜→視神經(jīng)→視覺中樞
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【題目】動(dòng)物園舉行全體魚類運(yùn)動(dòng)會(huì),以下動(dòng)物都積極報(bào)名參加,現(xiàn)在請(qǐng)你確認(rèn)有參賽資格的動(dòng)物是( 。
①娃娃魚 、邗U魚 、劢痿~ 、荀{魚 、蓥L魚 、迬~ 、哒卖~
A.①②B.③④C.③⑥D.⑤⑦
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