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【題目】多細胞生物體是由受精卵的發(fā)育而成。請完成下面概念圖并回答：

請寫出概念圖中的字母代表的含義：A. ___________ C. ________ D._______ E. _____

【答案】系統(tǒng) 神經組織 營養(yǎng)組織 器官

【解析】

綠色開花植物體的結構層次由小到大依次是：細胞→組織→器官→綠色開花植物體；植物的組織有保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織、輸導組織等四種；
動物體體的結構層次從小到大依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體；動物的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結締組織、神經組織等。

由分析、結合圖形：動植物生命的起點是細胞，即受精卵，植物體的受精卵分裂、生長、分化形成組織，主要有分生組織、保護組織、D營養(yǎng)組織、輸導組織等四種，由組織構成E器官，由E器官構成植物體。
動物體的受精卵分裂、生長、分化形成組織，主要有上皮組織、肌肉組織、結締組織、C神經組織等，由組織構成器官，由器官構成A系統(tǒng)，由A系統(tǒng)構成動物體。
因此圖中，A表示系統(tǒng)，C表示神經組織，D表示營養(yǎng)組織，E表示器官。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蟯蟲體表包裹著一層起保護作用的

A. 脂肪層 B. 角質層 C. 鱗片 D. 貝殼

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【題目】蘿卜在中國民間素有“小人參”的美稱。一到冬天，便成了家家戶戶飯桌上的常客，現(xiàn)代營養(yǎng)學研究表明，蘿卜含有豐富的碳水化合物和多種維生素，其中維生素C的含量比梨高8-10倍。如圖一、圖二為顯微鏡鏡頭與結構、圖三表示植物和動物細胞結構、圖四為蘿卜的結構層次示意圖，請根據(jù)題意，在“[]”中填寫相應的字母或數(shù)字，在橫線上填寫有關文字。

（1）使顯微鏡視野中觀察到的蘿卜細胞數(shù)量最多，應選用圖一中的______（填序號）兩個鏡頭觀察。

（2）小明同學用高倍鏡觀察蘿卜葉肉細胞時，發(fā)現(xiàn)視野模糊，此時他應該調節(jié)圖二中的______（填字母），讓視野變清晰。

（3）蘿卜菜葉在沸水中焯時水呈綠色，是因為高溫破壞了圖三中的______（填序號），使其喪失了控制物質進出的功能。

（4）在下圖所示的結構層次示意圖中，b過程叫做______，其結果是形成不同的組織。

（5）糖醋蘿卜皮是用蘿卜表皮加糖、鹽和醋腌制而成，酸脆可口，深受宜春人們的喜愛。腌制過程中會流出大量的水分，其中水分主要來自細胞結構中的______（填名稱）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體部分生理過程，圖中字母表示系統(tǒng)或器官，據(jù)圖回答：

（1）在A系統(tǒng)的______（填器官）內，食物中的蛋白質被徹底消化成______之后，經吸收進入循環(huán)系統(tǒng)。

（2）在B系統(tǒng)中，氧氣先通過______壁和毛細血管壁進入血液，然后隨肺靜脈進入左心房。

（3）循環(huán)系統(tǒng)運輸?shù)难鯕庠诮M織細胞（或線粒體）中參與呼吸作用，此過程產生的二氧化碳進入循環(huán)系統(tǒng)后，最先到達心臟的__________________。

（4）圖中與排泄有關的系統(tǒng)和器官有________________（填字母）

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【題目】已知物種A的化石比物種B的化石在地層中出現(xiàn)晚得多，由此可知（ ）
A.物種A比物種B數(shù)量多
B.物種A比物種B結構復雜
C.物種A一定是從物種B進化而來
D.物種B一定是從物種A進化而來

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【題目】下列屬于相對性狀的是（ ）
A.人的卷舌和單眼皮
B.兔的白毛和豬的黑毛
C.番茄的紅果和香蕉的黃果
D.豌豆的高莖和矮莖

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【題目】唐朝詩人白居易在《錢塘湖春行》中描寫到“幾處早鶯爭暖樹，誰家春燕啄春泥”，這句詩反映了鳥的（ ）
A.攻擊行為
B.貯食行為
C.繁殖行為
D.防御行為

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【題目】玉米種子萌發(fā)時，胚乳與胚發(fā)育成幼苗過程中的有機物含量變化如圖所示，下列敘述錯誤的是（　�。�

A. 曲線a表示胚乳，曲線b表示胚發(fā)育成幼苗的過程

B. 胚的發(fā)育需要胚乳提供有機物

C. 胚乳內的有機物在種子萌發(fā)后逐步被耗盡

D. 幼葉變綠后依靠光合作用和根部吸收提供有機物

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【題目】下是植物細胞分裂過程中不同時期的圖像，按發(fā)生的先后順序，它們的關系（ ）

A. a→c→d→b B. c→d→a→b C. a→d→b→c D. a→b→c→d

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