【題目】用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的過(guò)程中,若視野從甲調(diào)整為乙,需要移動(dòng)裝片的方向以及應(yīng)先后調(diào)節(jié)的顯微鏡結(jié)構(gòu)一般是

A. 向上③① B. 向下④② C. 向上③② D. 向下③②

【答案】C

【解析】

光學(xué)顯微鏡主要由物鏡、管鏡和目鏡組成。標(biāo)本經(jīng)物鏡和管鏡放大后,形成放大倒立的實(shí)像;實(shí)像經(jīng)目鏡再次放大后,形成放大的虛像,丙圖中①是粗準(zhǔn)焦螺旋、②是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、③是轉(zhuǎn)換器、④是物鏡

在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí),標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反。視野從甲調(diào)整為乙,物像A向下移動(dòng)了,并且細(xì)胞變大了,所以應(yīng)向上移動(dòng)裝片,然后轉(zhuǎn)動(dòng)③轉(zhuǎn)換器調(diào)換高倍物鏡,最后轉(zhuǎn)動(dòng)②細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物像更加清晰。C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是__________

(2)若要構(gòu)成一個(gè)完整的草原生態(tài)系統(tǒng),除了圖中所示的組成成分外,還應(yīng)包括___________________部分。

(3)該食物網(wǎng)中有_____________條食物鏈。

(4)在草原生態(tài)系統(tǒng)中,所有生物生命活動(dòng)的能量最終來(lái)源于__________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在學(xué)習(xí)了“發(fā)酵技術(shù)”一節(jié)課后,對(duì)乳酸菌和酵母菌進(jìn)行了分析比較,下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是( )

A. 都是單細(xì)胞生物 B. 都利用孢子繁殖后代

C. 都具有成形的細(xì)胞核 D. 發(fā)酵時(shí)都需要氧氣

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖和提供的資料,回答問(wèn)題:很早以前,我國(guó)勞動(dòng)人民就學(xué)會(huì)了用桑葉喂蠶、蠶沙(蠶糞)養(yǎng)魚(yú)、塘泥肥桑的方法,創(chuàng)造了“桑基魚(yú)塘”生態(tài)農(nóng),隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,“;~(yú)塘”也得到了不斷的發(fā)展,人們改變以蠶沙直接下魚(yú)塘的老辦法,將蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹(shù)葉等投入沼氣池內(nèi)發(fā)酵,制成沼氣作燃料,然后再用沼氣渣喂魚(yú),這樣,就把傳統(tǒng)的“桑、蠶、魚(yú)”農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),變成了“桑、蠶、氣、魚(yú)”的新型農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)。

(1)在該生態(tài)系統(tǒng)中,桑與蠶是___關(guān)系。

(2)在利用蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹(shù)葉等物質(zhì)生產(chǎn)沼氣的過(guò)程中,發(fā)揮作用的生物主要是___。

(3)魚(yú)進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量最終來(lái)自___。

(4)該生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)經(jīng)多次重復(fù)利用,提高了____率。

(5)寫(xiě)一條該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈___。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一身烏黑光亮的羽毛,一對(duì)俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,這就是活潑機(jī)靈的小燕子。下面是燕子的一組形態(tài)結(jié)構(gòu)圖:

1)請(qǐng)從圖中提取有效信息,分析燕子適于飛行生活的三個(gè)特點(diǎn)。

①__________________________________________;

②__________________________________________

③_________________________________________;

2)從內(nèi)部結(jié)構(gòu)看,燕子的體溫___________,用_______呼吸,________輔助呼吸。

3)從分類(lèi)上看,燕子屬于_____________動(dòng)物中的__________類(lèi)。

4)與鳥(niǎo)一樣能在空中飛行的唯一的無(wú)脊椎動(dòng)物是_______________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小科同學(xué)走近一魚(yú)塘邊的某一位置時(shí),魚(yú)塘中的鯉魚(yú)便會(huì)成群地向他游來(lái),并逐漸向他聚集,如圖所示.

(1)對(duì)此現(xiàn)象的解釋最合理的是_____

A.鯉魚(yú)本身具有親近人的特性

B.鯉魚(yú)本身具有向聲音聚集的特性

C.此前常有人站在這里觀賞

D.此前常有人站在這里投食

(2)該魚(yú)塘中的所有鯉魚(yú)可以看成是一個(gè)________.魚(yú)塘中的鯉魚(yú)的體色是由位于________大分子上的基因所決定的.

(3)若將該魚(yú)塘看成一個(gè)人工生態(tài)系統(tǒng),按生態(tài)系統(tǒng)中的功能與特征分,鯉魚(yú)屬于生物成分中的________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】成熟楊梅呈現(xiàn)紅色,含有大量的色素.這些色素存在于細(xì)胞中的( 。

A. 細(xì)胞核 B. 液泡 C. 細(xì)胞壁 D. 細(xì)胞膜

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】構(gòu)成農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的最主要的生物成分及其在生態(tài)系統(tǒng)中所屬的成分分別是

A.豬、魚(yú)消費(fèi)者 B.、消費(fèi)者

C.、管理者 D.水稻、桑、生產(chǎn)者

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為女性生殖器官及排卵、受精、受精卵發(fā)育和埋入子宮內(nèi)膜的過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題

(1)圖中卵細(xì)胞和精子結(jié)合的部位是[]_____,受精卵產(chǎn)生的5最終植入[2]_____

(2)女性的主要生殖器官和性腺是[]_____,它位于盆腔內(nèi)的_____兩側(cè),其功能是產(chǎn)生_____和分泌_____

(3)胚胎發(fā)育的主要場(chǎng)所是[]_____.月經(jīng)流出和胎兒娩出的通道是[]_____

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